资料摘要
刊头设计教学目标1、欣赏、了解各种报刊、杂志及板报的刊头设计,以及刊头的作用与特点。2、通过对刊头的欣赏提高设计造型的能力,掌握字与图之间的搭配方法、排版布局。3、培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感。教学重点:学习刊头设计的知识和方法,会设计刊头。教学难点:设计出有创意、有美感的刊头。教学过程一、
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3 刊头设计板书设计
未知
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关键词:3 刊头设计板书设计
正文
刊头设计
教学目标
1、欣赏、了解各种报刊、杂志及板报的刊头设计,以及刊头的作用与特点。
2、通过对刊头的欣赏提高设计造型的能力,掌握字与图之间的搭配方法、排版布局。
3、培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感。
教学重点:学习刊头设计的知识和方法,会设计刊头。
教学难点:设计出有创意、有美感的刊头。
教学过程
一、
设疑探究,激趣导入
1.
教师进行课前谈话,创设招聘会的氛围。
2.
出示没有刊头的校报,引导学生初次尝试设计刊头。
3.
引导学生发现问题,师生共同探讨。
4.
揭题:《刊头设计》
二、
引导欣赏,加强体验
1.
对比欣赏,了解字与图之间的搭配方法。
2.
师生共同分析,学习刊头的排版设计。
3.
欣赏多种范作,开拓学生视野。
三、
布置作业,表现感受。
1.
为校报设计一个具有个性创意的刊头。
2.
学生创造,教师巡回指导。
四、
五、
作业展评
拓展
将设计本领运用到学习、生活中去。
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关于本教案的常见问题
Q:3 刊头设计板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 刊头设计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。