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刊头设计教学目标1、欣赏、了解各种报刊、杂志及板报的刊头设计,以及刊头的作用与特点。2、通过对刊头的欣赏提高设计造型的能力,掌握字与图之间的搭配方法、排版布局。3、培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感。教学重点:学习刊头设计的知识和方法,会设计刊头。教学难点:设计出有创意、有美感的刊头。教学过程一、

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3 刊头设计板书设计

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3 刊头设计板书设计

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关键词:3 刊头设计板书设计

正文

刊头设计

教学目标

1、欣赏、了解各种报刊、杂志及板报的刊头设计,以及刊头的作用与特点。

2、通过对刊头的欣赏提高设计造型的能力,掌握字与图之间的搭配方法、排版布局。

3、培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感。

教学重点:学习刊头设计的知识和方法,会设计刊头。

教学难点:设计出有创意、有美感的刊头。

教学过程

一、

设疑探究,激趣导入

1.

教师进行课前谈话,创设招聘会的氛围。

2.

出示没有刊头的校报,引导学生初次尝试设计刊头。

3.

引导学生发现问题,师生共同探讨。

4.

揭题:《刊头设计》

二、

引导欣赏,加强体验

1.

对比欣赏,了解字与图之间的搭配方法。

2.

师生共同分析,学习刊头的排版设计。

3.

欣赏多种范作,开拓学生视野。

三、

布置作业,表现感受。

1.

为校报设计一个具有个性创意的刊头。

2.

学生创造,教师巡回指导。

四、

五、

作业展评

拓展

将设计本领运用到学习、生活中去。

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关于本教案的常见问题

Q:3 刊头设计板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3 刊头设计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。