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课题:1小足球:脚背外侧传球2教学比赛单位:龙隐小学执教者:蒋鹏日期:学科:体育学段:四年级MS-备课方式EEPO 图文结构(Ⅱ)反思与评价:反思与评价:反思与评价:学生在比赛中提高学习兴趣,巩固练习,培养学生诚实、勇敢的学习作风。充分活动身体各部分,防止受伤。做熟悉球性练习,激发学生学习兴趣,调动
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4.脚背外侧传球及教学比赛ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:4.脚背外侧传球及�…ppt配套的板书设计及意图
正文
课题:1小足球:脚背外侧传球
2教学比赛
单位:龙隐小学
执教者:蒋鹏
日期:
学科:体育
学段:四年级
MS-备课方式
EEPO 图文结构(Ⅱ)
反思与评价:
反思与评价:
反思与评价:
学生在比赛中提高学习兴趣,巩固练习,培养学生诚实、勇敢的学习作风。
充分活动身体各部分,防止受伤。做熟悉球性练习,激发学生学习兴趣,调动学生活跃课体会踢球动作,感觉触球部位,发展腿部力量及四肢协调能力,培养学生互帮互学的良好学习作风。
概况
新知探究
22分钟
导
入
8分钟
巩固练习
10分钟
开始部分 学习脚背外侧传球
1.
教学比赛
2.整理放松。
3小结、讲评、归还器材。
教学目标:
1体验脚背外侧传球的动作方法
2初步了解脚背外侧传球的动作技术,发展腿部力量和四肢协调能力
3培养互相学习、团结协作的精神
重点:传球的方向准确
难点:自然、协调
课型方式:要素组合
课时形态:标课
1、体育委员整队,报告人数,师生问好! 2、宣布本节课的内容及要求; 3、检查服装; 4、准备活动
1、课堂常规
2、宣布本节课的内容
压腿、侧压、手腕踝关节
4、熟悉球性练习
约定1:听到老师散开队形的口令后,学生倒计时5秒迅速调整位置。
约定2:徒手操男女口令相呼应。
1、
集中讲解示范外脚背传球动作要领
2、
完整动作示范、讲解学练方法,进行投掷教学与安全指导。
统一口令做:①预备姿势②发力姿势③最后用力 3、组织学生分组练习,体会动作要领,教师巡回指导学生动作,及时表扬及纠正。
4.集合,总结学生在练习中出现的问题,强化正确动作。
5学生分组练习。
6、学生进行小组展示。
1.教师做裁判。1′
2.教师对本课进行小结
(口头约定:全体集合、立正、稍息)
3、准备活动:慢跑两圈,活动头部、肩胸、腰部、3、组织练习队形,两人一组,一人用脚踩着球,另一人做脚背外侧触球动作。
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