跳跃:立定跳远优秀教学设计

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跳跃:立定跳远优秀教学设计

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关键词:跳跃:立定跳远优秀教学设计

正文

二年级立定跳远体育教案

执教者

教学

1、培养学生跳跃的正确姿势,发展学生的跳跃能力。

目标

2、通过立定跳远的学习,促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。

3、通过游戏活动,培养学生勇于创新和展示自我的能力。

教学

内容

教学

教学

顺序

内容

1、课堂常规

2、教师语言导入

组织:四列横队

******

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******

要求:学生参与学习活动,激发学生求知欲。

8’

1、健身操

2、活动各关节

组织:四列横队的体操队形:

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25’

快速蹬地展身体,

收腹提膝伸小腿,

动作要领:

一摆二蹲三跳起,

组织:四列横队的体操队形

结合动作的

要求:学生能大胆尝试

作。

完整动作练习

练习。

庞博

年 级

二年级

人 数

40人

时间

40’

教师活动

学生活动

通过导入课题,激发学生兴趣。

2’

3、引起学习兴趣

创设情境走进童话

通过健身操来培养学生展示自我的能力。

立定跳远合作学练1、立定跳远

特点,进行练习,从而提高学生的学习兴趣,逐步掌握立作要领。

要求:掌握动作要领,积极定跳远的动

平稳落地跳的远。

重点:双脚有力蹬地向前、向上跃起,双脚同时落地。

组织:四路纵队

教法:

1、教师示范

2、学生练习

在游戏活动中,让学生合作的乐趣。

难点:上下肢协调配合,要求:

落地轻巧。

1、学生遵守游戏规则,注

意安全。 3、游戏:接力跑

方法:站在限制线后,听到口令迅速跑出,

跑回交与下一个同学,到对尾站好,游戏继续。

要求:

1、必须踏石子。

2、必须走过独木桥。

3、注意安全。

1、放松。

2、师生小结本课。

3、宣布下课,师生再见。

4、归还器材。

组织:四列横队

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要求:放松游戏时师领做学生跟做,轻松愉快、身心满足、达到放松效果。

2、充分发挥学生的表现力,感受自主与使学生能兴致勃勃地进行游戏。

共同放松结束本课

欢庆喜悦体验乐趣活

5’

篮球场地1块、呼啦圈4个、接力棒4个、小跨栏4个、标志桶4个。

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来自:学校:洛阳市西工区白马小学

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