19.变垃圾为宝精品学案

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19.变垃圾为宝精品学案

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正文

《变垃圾为宝》的教学设计

丹东合作区浪头小学

刘颖殊

课题:变垃圾为宝

教学目标:

1 . 了解垃圾的种类及垃圾处理的知识;

2.

利用废旧物地行有创意的设计;

3.

在实践过程中,增强爱护环境的责任感. 教学重点:

引领巧妙构思,使废物能够再利用,变废为宝。

教学难点:

设计的笔筒美观、实用、富有创意。

教学过程:

1、情境导入

生活中废弃的物品在艺术家眼中成了宝贝,它们可再利用,这我们的生活添光彩。

2、课前通过调查,你了解关于生活垃圾的知识吗?

3、垃圾回收再利用是一个全球性的问题,做好再利用就是保护地球,健康生活。

4、这节课,我们利用饮料瓶与彩纸做一个笔筒,也变垃圾为宝。

5、老师演示制作步骤

6、学生实践

7、作品展评

8、拓展

旧饮料瓶除了用来做笔筒,还可以用来做什么?

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来自:学校:丹东边境经济合作区浪头小学

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