1.队列和队形名师教学实录｜教案在线预览

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体教材教学目标育课时计器材划垫子，软梯，标志塔年班教者年月日队列和体操队形 1、了解队列队形的构成，90%的学生能够展示队列和体操队形。2、通过学习与练习，熟练掌握队列队形的变化，提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质。3、树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质，养成团结协作的意识

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所属课文：1.队列和队形

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2018-04-18 10:26:00

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学校：锦州市古塔区保安第二小学校

1.队列和队形名师教学实录

未知

2018-04-18 10:26:00

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关键词：1.队列和队形名师教学实录

正文

体教材

教学目标

育课时计器材

划

垫子，软梯，标志塔

年

班

教者

年

月

日

队列和体操队形

1、了解队列队形的构成，90%的学生能够展示队列和体操队形。

2、通过学习与练习，熟练掌握队列队形的变化，提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质。

3、树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质，养成团结协作的意识和参与体育运动的习惯。

教学

教学练习教

学

内

容

教

学

过

程

顺序

用时

次数

一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、

×××××

一

师生问好、报

×××××

告人数、检查

×××××

服装。

×××××

7 2、宣布课的

◎

内容和任务。

四列横队，体操队型

教法：

二、准备活动：

1、教师讲解课堂要求和任务。

1、队列练习：

2、讲解队列练习的要求。

4*8

2、徒手操。

3、听从指挥注意力集中。

3、专项准备活动

4学生充分活动各关节

5、师生一同练习

教法：

一、队列：

全体师生共同练习

教学重点：指挥组织：★★★★★★★★

口令的正确性，★★★★★★★★

动作示范的标准

性。

★★★★★★★

二

教学难点：队列队形

3 操练的一致性和上

教法：

下肢的协调用力。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导

4、学生认真听讲动作方法和要领

5、学生集体练习。

6、学生分组练习。

教学

顺序

三

四

教学用时

5 教

学

内

容

二：障碍跑：

1：激发参与情趣，通过找障碍跑来锻炼大家的意志，模仿红军长征爬雪山过草地，看看大家有没有战胜困难的信心和能力。

2：教师讲解：把男女生平均分开四组进行比赛。

一、放松；

二、小结；

三、下课

教

学

过

程

教法; 1、教师讲解游戏方法和规则

2、教师做正确示范

3、学生练习和比赛

4、分组比赛

组织

★★★★★★★

★

教法

1、总结本次课的情况。

2、认真听讲，精神饱满。

3、下课。

练习次数

2 2

4*8 要求：动作放松

教

学

效

果

预

计

掌握知识、技能情况

发展素质、培养能力情况

学生心理、社会适应情况

90% 90% 90%

课

后

小

结

完成情况

练习密度：25%

平均心率：115次/分

生

理

负

荷

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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