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前滚翻教学内容:基本体操:《希望风帆》跳跃运动游戏:前滚翻。教学目标:1.初步掌握《希望风帆》第七节动作方法,培养身体协调性和节奏感。2.复习前滚翻的动作方法,提高学生身体的灵活、协调等素质。3.通过前滚翻练习,学生可体验到帮助别人成功或别人帮助下完成动作的满足感,从而培养他们体育学习的兴趣。教学重

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技巧:前滚翻优秀教学实录

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技巧:前滚翻优秀教学实录

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前滚翻

教学内容:基本体操:《希望风帆》跳跃运动

游戏:前滚翻。

教学目标:

1.

初步掌握《希望风帆》第七节动作方法,培养身体协调性和节奏感。

2.

复习前滚翻的动作方法,提高学生身体的灵活、协调等素质。

3.

通过前滚翻练习,学生可体验到帮助别人成功或别人帮助下完成动作的满足感,从而培养他们体育学习的兴趣。

教学重点:前滚翻,团身滚动。

教学难点:团身紧,滚成直线。

教学准备:选择一块阳光冲足的平整场地,录音机,垫子。

教学流程:

一、舒展身心(9分钟)

组织队形:四列横队。

谈话导入:同学们,你们猜一猜,老师爱看的体育比赛是什么?有篮球赛、足球赛、跳水、乒乓球赛,老师最爱看的是:体操比赛!前滚翻是体操里最基础的动作之一,这节课我们也比一比:谁能先学会前滚翻。

队列练习: 小游戏:“我们都是木头人”

游戏方法:学生成圆形队,手拉手一边沿圆形队行进,一边唱歌谣。待歌谣结束时,摆出各种造型,不能说笑。说笑与动的学生表演一个小节目。

二、强健身心(18分钟)

教学步骤:

1. 根据教师口令,师生一起复习第六节操:腹背运动。

2. 教师讲解示范第七节:跳跃运动。

3. 学生做分解动作(先做上肢动作,后做下肢跳跃动作练习)。

4. 完整动作练习。

5. 分小组练习。

6. 教师指导,学生互相纠正易犯错误。

7. 集体练习腹背运动。

8. 复习腹背运动和跳跃运动。

三、快乐身心(8分钟)

游戏:前滚翻

游戏方法:蹲撑,体踵,两手撑垫,同时屈臂、低头、身体重心前移;然后两脚蹬地、提臀收腹团身,使头后、颈、肩、背、臀、腰依次垫向前滚动,当滚至背部着垫时,迅速屈腿、团身,两手抱小腿成蹲撑。

保护与帮助方法:

单腿跪立于练习者一侧,一手托肩,一手压小腿,必要时扶腰、背,帮助成屈腿蹲撑。

教学步骤:

1.

教师带领学生做颈、腰、四肢等部位的热身活动。

2.

复习两手抱小腿前后滚动。

3.

教师讲解示范前滚翻的动作方法。

4.

在同学的保护与帮助下练习前滚翻动作。

5.

教师纠正易犯错误。

6.

学生继续练习,教师巡回指导。

7.

学生在保护与帮助下展示动作,师生共同评价。

8.

比一比,看谁滚得直。

四、恢复身心(5分钟)

1. 师生同做“打花巴掌”放松练习。

2.

谈谈,在游戏中自己或同伴是如何取胜或失败的。

3.

安排值日生归还器材,师生再见。

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