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教一、投掷:助跑投掷垒球;材二、游戏:端线篮球。认知:知道全程助跑投掷垒球的动作方法,以及助跑距离的丈量方法;目技能:能改进全程助跑投掷垒球的动作方法,提高助跑与最后用力的连贯性;标情感:学会互相配合,积极努力,有创新意识;负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。练习负荷教学过程课的内容课的组织与教

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5.助跑投掷垒球技术学练优秀说课稿

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5.助跑投掷垒球技术学练优秀说课稿

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关键词:5.助跑投掷垒球技术学练优秀说课稿

正文

教

一、投掷:助跑投掷垒球;

材

二、游戏:端线篮球。

认知:知道全程助跑投掷垒球的动作方法,以及助跑距离的丈量方法;

目

技能:能改进全程助跑投掷垒球的动作方法,提高助跑与最后用力的连贯性;

标

情感:学会互相配合,积极努力,有创新意识;

负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。

练习负荷

教学过程

课的内容

课的组织与教师活动

学生活动

次数

时间

强度

一、检查人

1组织:两列横数、检查服装;队

准

备

安排见习生;

动

******

1、体育委员组织整队并报告人数;

2

2

2、接受汇报

1、要求:精神饱满、

4

3

小

部

1、队列、慢跑

3、教师宣布本队形整齐

2

2

分

2、徒手操、伸课内容,任务

2、练习:

展运动

4、教师指挥,

二、准备活

******

1

2

3、专门性练习

口令

组织:四列横队迎面而立

一、投掷:

1、教师讲解助

1、学生认真听讲,

2

跑投掷垒球

仔细比较;

助跑投掷垒球;

重点:改进全

基

程助跑投掷垒球动

存在的问题;

2、认真进行模仿练多

2、指导学生进习,不懂就问;

中

中

2

行无球的模仿练习;

3、清楚投与捡的信

14

本

作;

号;

多

3、安排学生分

难点:助跑与

部

组,提醒投与捡的信

4、不断改进和提高

1

14

分

用力的连贯性;

号,强调安全;

动作质量;

2

4、开始练习,中途纠正错误。

二、游戏:

1

组织:组成若干

1、听教师讲解、示多

小组

范游戏内容方法和规则;

端线篮球。

1、教师讲解游

2、在观摩时充分掌

戏的名称、方法和规握规则要领;

则;

3、认真游戏,充分的战术,取得游戏胜利;

2、分组复习游利用规则规定,运用合理戏方法;

3、安排练习;

4、观摩,分析动作是否合理;

5、组织游戏;

1、教师组织领

结

束

部

分

1、放松活动

2、总结

3、下课

做

2、指出本课优

1、学生学习,体会;点与缺点

3、组织:四列横队

2、学生练习

多

3

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关于本教案的常见问题

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