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授课教师李凡教学内容1. 原地双手头上前掷实心球 教学目标1,通过练习,使学生学习双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序,知道出手角度和出手速度与投掷远度的关系 2、通过实心球练习,发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质;70%以上学生能正确的用力顺序,达成个人目标; 3、通过教

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1.各种形式的掷实心球与发展体能教学设计(第一课时)

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1.各种形式的掷实心球与发展体能教学设计(第一课时)

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关键词:1.各种形式的掷实�…教学设计(第一课时)

正文

授课教师

李凡

教学内容

1. 原地双手头上前掷实心球 教学目标

1,通过练习,使学生学习双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序,知道出手角度和出手速度与投掷远度的关系 2、通过实心球练习,发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质;70%以上学生能正确的用力顺序,达成个人目标; 3、通过教学活动,培养学生的组织性、纪律性,培养学生积极参与,学会合作,学会竟争,互帮互学及社会适应能力

重难点

课序

重点:用力蹬地,送髋展胸,快速挥臂(鞭打)用力将球掷出。

难点:用力顺序及出手角度

教学内容

教师活动

1、常规检查,师生问好。 2、宣布内容,提出要求 3、组织学生进行跳绳活动 4、示范带领学生做准备活动。 5、组织学生进行热身游戏,正确评定胜负。讲解清晰,保证游戏有序进行

学生活动

时次间

数

10 1 课时

3课时

准备部分

1、课堂常规 2、宣布内容和要求 3、一分钟计时跳绳两组 4、准备活动:

①两人相互压肩

②两人拉手转圈

③两人背对体侧运动

④两人弓步压腿

⑤侧压腿 ⑥两人相互背背

⑦活动腰部 ⑧活动手腕踝关节 5、热身游戏: ⑴、游戏内容:实心球双手头上后屈传球接力。 ⑵、游戏目的:发展学生协调性,增强学生腰腹部力量

基本部分

一、投掷:双手头上掷实心球 1、诱导练习:徒手做抛球练

习,体会降低重心,展体出手

的用力顺序。 ①、原地徒手模仿 ②、利用跳绳做练习 2、完整动作练习 ①、持球完整练习 动作方法: 双手头上掷实心球时,两

脚前后开立,身体面对投掷方向,双手持球于头上后方,身体后仰(尽力成满弓),由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲,肩部迅速向前,快速挥动手臂,最后屈腕,把球掷出

2、体委整队,师生问好。 3、仔细听,明确内容和要求。 4、认真进行跳绳活动 5、在老师的带领下认真做准备活动 6、在指定地点在老师带领下进行热身游戏

一、1、教师示范徒手动作,

提醒体验收腹挥臂动作; 2、教师带领学生进行练习; 3、观察学生练习并进行指

导。 要求:注意力集中,明确出

手速度和出手角度的关系 1、学生认真观察教师示范,

体会收腹挥臂的感觉; 2、学生跟随教师一起做练习

一、学练法与步骤: 1、集20 2

体进行练习 2、学生认真观

摩,详听技术要领。

二、组织: 5 1、

利用排球网的高度分组进行练习。 2、

学生认真听讲,看示范,积极模仿练习,注意力要集中。 3、

学生听哨音进行练习按照要求掷球、捡球

重点:用力蹬地,送髋展胸,快速挥臂(鞭打)用力将球掷出。 难点:用力顺序及出手角度。

②、目标练习:在排球场两侧分别划出及格线、良好线和优秀线 a、教师组织学生站在及格线上进行投掷 b、组织超过及格线的学生站在良好线上进行投掷 c、组织超过优秀线的学生站在良好线上进行投掷 二、1、示范讲解完整动作; 2、重点讲解出手角度 3、巡回指导动作,发现问题,及时纠正,体会自下而上的用力顺序; 4、哨音结合口令提示

5、练习要求: 讲解清晰,示范到位,组织合理,讲评客观,注意强调出手的顺序和出手高度和角度。

1、教师讲解目标练习的内容和方法 2、组织学生进行练习 3、强调安全注意事项

要求:一声长哨掷球,两声短哨捡球,长哨后立即投出,听到短哨方能捡球;投掷、捡球时一定安全。 要求: 动作要规范,注意抛球的出手角度,身体要协调用力,按蹬地—挺髋—收腹—送肩—挥臂—甩腕的顺序用力掷球,注意安全

5

1

2、要求:长哨掷球,学生按照要求进行投掷

1、组织学生进行放松活动 2、评价学生表现

1、跟着老师做放松活动,5 放松肌肉。 2、仔细听,解散

1 结束部分

1、放松:拍打肌肉 2、小结,评价

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