5.蹲踞式跳远考核教案1｜教案在线预览

资料摘要

小学体育教学----蹲踞式跳远教学设计教学目标1.知识目标：①立定跳远三阶段。②立定跳远成绩标准2.技能目标：①促进腿部力量与身体协调能力发展②增强技能技巧在运动中的融合运用，提高学生的学习能力3.情感目标：培养学生积极进取，拼搏向上的坚强品质4.二教学重点和难点①重点：起跳时的身体各部位协调性②难

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所属课文：5.蹲踞式跳远考核

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2018-04-20 11:53:00

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学校：岳阳市岳阳楼区东升小学

5.蹲踞式跳远考核教案1

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2018-04-20 11:53:00

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关键词：5.蹲踞式跳远考核教案1

正文

小学体育教学----蹲踞式跳远教学设计

教学目标

1.知识目标：

①

立定跳远三阶段。

②

立定跳远成绩标准

2.技能目标：

①

促进腿部力量与身体协调能力发展

②

增强技能技巧在运动中的融合运用，提高学生的学习能力

3.情感目标：培养学生积极进取，拼搏向上的坚强品质

4.二

教学重点和难点

①重点：起跳时的身体各部位协调性

②难点：落地时动作要领

三

教学媒体设计

1.顺口溜（*此处可使用班班通或

小

蜜蜂等设备带领学生进行跟读，背诵）

一摆二蹲三跳起，快速蹲地展身体；

收腹提膝伸小腿，后跟着地向前起。

2.ppt课件展示（*班班通演示或投影展示） 3.立定跳远微视频（*笔记本电脑，普通平板电脑，利用学校的无线局域网环境点播学校务器上的教学视频，进行自学）

四

教学过程

服

㈠热身

1 注意力集中游戏《逢“san”抓手游戏》

学生成四横排站开，双手平举，左手升食指，右手出掌，互相挨着

老师随意喊口令，学生听到有“san”或“shan”音字则迅速用右手抓挨着同学的手指，而左手则要躲避别人抓住。

【设计意图】通过游戏，迅速集中学生的注意力

2 观看大屏，学习“顺口溜”。

学习立定跳远口决，并迅速背熟

【设计意图】利用大屏显示口决内容，并组织学生在最短时间里背离，以游戏的模式抽查进行检查，方便后续内容开展

3.身体热身

体委组织学生进行腿部专项热身与全身性慢跑热身

㈡呈现新课

1 呈现立定跳远

①观看ppt图片，分析整个个程，体育名词-“立定跳远”

②继续深入观察，把跳远的动作分解为三个部份：准备、起跳、着地

准备姿势：

起跳动作序列：

着地动作序列：

【设计意图】三年级小学生的能够在老师的指导下分解一些复杂动作，并能很好地深入了解与学习分解动作，以强化记忆。

③两人一组互相练习动作并互相检查动作规范与要领

【设计意图】分组练习能够帮助学生迅速掌握所学内容，并加深印象

2 呈现练习结果

①组织学生集中观看练习结果，推举几个同学出来演示，同学们讨论

【设计意图】

观察同学们的动作，结合自已的动作，看看在三个部分里出现什么样的问题或现像。

②再次推选几个优秀同学出来示范，其他同学观察与思考

【设计意图】通过对优秀同学动作的观察与思考，帮助其他同学找到相应的立定跳远过程中的问题的解决方法

㈢趣味操练

1．青蛙过河

场地上画上两条平行直线为河界，并在“河内”随机画上圆块作为荷页，每两块之间的距离在70到150厘米之间，每块“荷叶”每次只能容一只青蛙，同学们分组扮青蛙跳上荷叶过河，小组全部过河的时间最少的胜出。

【设计意图】

通过相对比较高强度的跳跃动作来进行练习，并通过“青蛙”过河游戏吸引同学们更加自觉地加入到练习中来。

（四）休息与整理

1.同学们趴在地毯上像青蛙一样游泳。

2.集中成队踏步

关于本教案的常见问题

Q：5.蹲踞式跳远考核教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.蹲踞式跳远考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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