12.发展奔跑能力的游戏优秀教案板书设计｜教案在线预览

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定向越野跑教案平和小学仇玉城教材教学目标定向越野跑体操垫标志物地图小篮球毽球1、使70%以上学生掌握校园定向越野跑的方法，初步学会看图并正确选择行进路线进而完成任务实现锻炼身体的目的。2、提高学生耐力、力量、灵敏素质，发展心肺功能和反映能力，提高学生耐久跑的能力。3、培养学生积极思考，团结协作精神及

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所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

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2019-09-13 02:37:29

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学校：锦州市太和区平和小学校

12.发展奔跑能力的游戏优秀教案板书设计

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关键词：12.发展奔跑能力的游戏优秀教案板书设计

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定

向

越

野

跑

教

案

平和小学

仇玉城

教材

教

学

目

标

定向越野跑

体操垫

标志物

地图

小篮球

毽球

1、使70%以上学生掌握校园定向越野跑的方法，初步学会看图并正确选择行进路线进而完成任务实现锻炼身体的目的。

2、提高学生耐力、力量、灵敏素质，发展心肺功能和反映能力，提高学生耐久跑的能力。

3、培养学生积极思考，团结协作精神及克服困难，坚韧不拔的意志品质。

教学内容

一、课堂常规

1、体委整队

2、师生问好

3、检查服装

二、准备活动

1、游戏：

抓尾巴

2、课课练：

跳短绳

教师活动

1、宣布内容及要求

2、组织学生进行游戏

3、合理安排见习生

学生活动

组织与要求

器材

程

序

准

备

部

分

基

本

部

分

1、明确内容与要求

组织：

2学生进行游戏

要求：

精神饱满

动作整齐

一、定向越野跑

1、识图

教学重点：

上下肢协调配合，跟上音乐节奏

教学难点：最后造型动作及时，准确，优美。

1、教师引导学生利用地图寻找地图上各处点标。

2、教师巡视，集中指导，语言鼓励。

1、自主识别，根据教师引导进行识图。

2、积极思考，大胆提问。

3、识图总结汇报。

组织

×××××

△

要求

1、学生认真投入认真理解，以最快速度进行地图的识别。

2、听从指挥，注意安全。

2、定向跑点

（1）、完成三个点标上白色任务卡上的任务。

（2）、完成三个点标处蓝色任务卡上的任务。

1、教师组织各组出发。

2、及时监督各组完成情况。

3、对完成情况进行总结。

1、快速完成3、4个点标处任务卡上的任务。

2、积极参与活动，努力使自己团队以最快速度完成任务。

3、争取团队第一。

放松活动

静力拉伸操

教师总结

回收器材

1、指导学生进行放松活动。

2、对本次课情况总结。

3、指导学生回收器材

1、进行放松活动

2、回收器材

组织

×××××

△

要求：充分放松身体

平均心率预计

120±5 次/分

练习密度预计

45±5 %

《定向越野跑》教学反思

平和小学

仇玉城

本课授课班级是五年六班，该班的学生并没有接触过校园定向运动，对定向越野这项运动没有了解。本课采用分组体验的形式：8人一组。首先交给学生识图的方法，确定自己的位置，再看下一个点的位置和方向。其次找到各点标并完成点标处任务卡上的任务。在这里教师对学生提出要求，让学生在奔跑中保持队形，到达任务点标处由小组长大声宣布任务卡上的任务及要求，使学生明确任务中的要求及注意事项。

在以往耐久跑学生感到枯燥不愿意参加练习，通过本课学习，很好的发展了学生的耐力素质。在本课中学生的兴趣浓厚，合作找点，配合很好。跑得很好。

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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