资料摘要
时间第四周 第一节内容1、跑：50米全程跑；2、跳短绳接力课型一课时1培养学生对体育课的学习兴趣。教学2初步掌握快速跑的动作方法，发展奔跑能力。目标3发展学生的反应、灵敏、协调等身体素质，培养学生团结合作的精神。顺序教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内
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7.多种形式的接力跑与游戏教学教案设计
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关键词：7.多种形式的接力�…教学教案设计
正文
时间
第四周 第一节
内容
1、
跑：50米全程跑；2、跳短绳接力
课型
一课时
1培养学生对体育课的学习兴趣。
教学2初步掌握快速跑的动作方法，发展奔跑能力。
目标
3发展学生的反应、灵敏、协调等身体素质，培养学生团结合作的精神。
顺序
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列；
2、徒手操；
3、专项准备活动；
一.跑：50米全程跑
重点：体会动作要领注意跑的节奏。
组织与要求
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
教师活动
1、
教师语言要清晰。
2、
教师讲解课堂要求和任务。
3、
教师讲解徒手操的动作和要求。
4、
师生一同练习。
学生活动
1、
学生站成四列横队。
2、
学生认真听队列的要求。
3、
师生一同练习。
4、
动作一致，精神饱满。
数
时
强
1
1
2
1
3－4
10
小
准
备
部
分
基
本
部
分
组织：
1、
教师讲解动作要求和方法。
练习次数：3~52、
教师做完组
整的正确的示范。
3、
教师个别指导。
4、
找好学生做表演。
1、
学生认真听动作要领和方法学生练习。
2、
分组练习。
3、
动作一致，精神饱满。
18
中
顺序
教学内容
组织与要求
教师活动
学生活动
数
时
强
◇ ◇ ◇ ◇
二、游戏
◇ ◇ ◇ ◇
跳短绳接力
↓ ↓ ↓ ↓
规则：
1、必须按教
师的要求去做，传递短绳为接力棒。
2、交换物必须放在起跑线内。
三、游戏
喊号接力
1、
教师讲解游戏的方法和规则。
2、
教师做正确的示范。
3、
教师正确评定胜负。
1、
教师讲解游戏的方法和规则。
2、
教师监督游戏
1、
学生认真听游戏的方法和规则。
2、
学生练习。
3、
分组比赛。
1、
学生认真听游戏的方法和规则。
2、
学生练习。
2－3
10
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、
教师总结1、
认真听讲
本次课的情绪饱1 2 小
情况。
满。
2、
下课。
2、
下课。
场
地
器
材
跳绳
重
重点：体会动点
作要领注意难
跑的节奏。
点
课
的
评
价
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