3.脚背正面射门及教学比赛第一课时评课稿

《足球——脚背正面射门》教学设计

安庆市人民路小学碧桂园校区 吴何敏

一、设计理念

根据新的课程标准，结合新形式下的校园体育发展理念，以增进学生身心健康、促进学生健全人格发展为指导思想，以培养学生的运动兴趣、提高学生足球运动的技能、培养同学之间的团结协作意识为目标，使学生养成积极思考和终身体育锻炼的习惯。本课以教师为主导，营造宽松、愉快的课堂气氛，引导学生之间的互动、交流、探究、合作练习，通过诱导尝试，主动评价与拓展，领悟教材内涵。在教学中循序渐进，由易到难，根据其个体的差异性采用小组帮带式教学，来提高低层次学生学习的效果，达到完成教学目标的目的。

二、教材分析

这节课的主教材是“足球——脚背正面射门”的第一节课，脚背正面射门是小学球类的重要内容之一。该内容不仅可以提高学生的控制球能力，同时对提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质也有促进作用，并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。脚背正面射门是足球比赛中应用比较广泛的踢球方式。本课为新授课，在让学生认识体验足球的基础上，运用了游戏、比赛等方式，大大增加了组织形式的多样性，提高学生兴趣。

教学重点、难点

教学重点：击球部位。

教学难点：摆腿

三、学情分析

本节课的授课对象是水平三学生，他们活泼、好动、模仿能力强，有一定的运动能力，但注意力容易分散。要想使学生整节课都集中精力，必须用学生感兴趣的方法授课。

水平三的学生虽然接触过足球，但基本上没有基础，本节课为新授课，主要是让学生掌握简单的慢速的脚背正面射门技术动作，通过口诀和示范的形式，让学生头脑中形成直观的运动表象，以比赛的形式巩固所学知识，提高学生的射门能力。

四、教学目标

1.明确脚背正面射门技术动作，90%以上学生基本掌握脚背正面射门方法和要领。

2.发展身体的协调能力和灵敏性，提高身体控制能力。

3.提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意识。

五、主题：体育课上学生安全意识的培养

在课堂上向学生灌输安全知识，培养学生安全意识，讲解安全的重要意义，避免在运动中发生危险。学生在活动中互相关心，远离安全事故。

六、教案

《足球——脚背正面射门》教案

教学

1. 足球——脚背正面射门 2. 教学比赛

内容

教

1.明确脚背正面射门技术动作，90%以上学生基本掌握脚背正面射门方法学

和要领。

目

2.发展身体的协调能力和灵敏性，提高身体控制能力。

标

3.提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意识。

教学重点：击球部位

场地器材：足球29个

教学难点：摆腿

组

织

与

要

时部分

教

学

内

容

教

与

学

活

动

求

开

始

部

分

一、课堂常规

一、1.体委整队，报数，师生问好，教师宣布本课内容，提出要求，明确

目标

二、准备活动

2.检查服装，安排见习生

1.各种方式的跑：

3.口令指挥，学生整体练习

高抬腿跑，侧滑步跑，

提膝外摆走，提膝垫

步跑，后踢跑，垫步

跑。

二、1.教师领学生做各种姿势的跑，

2.足球专项准备活

动：拉伸动作：

2.

教师讲解并示范动作方法，领做拉①肩部拉伸

伸运动。

②腰背部拉伸

学生跟教师一起做。

③腿部拉伸

组织：四列横队

▲

XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX 队伍整齐，精神饱满

间

2分钟

5分钟

3分钟

基

本

部

分

结

束

部

分

一、熟悉球性的练习

1.教师讲解、示范动作方法。组织学1、前后推拉球

生统一练习。

2、V字型拉球

2.教师提示，学生动作由慢到快。和3、原地盘球。

学生一起做。

二、脚背正面射门

口诀：

一撑二摆三踢球，

身体随前移动走。

辅助练习

1.教师示范、讲解动作要领。

1、坐姿摆腿击球

2、摆腿抗阻练习

2、学生分组练习

3、上一步摆腿练习

4、上一步踢固定球练3、学生集体练习

习

5、上三步踢固定球练

习

6、射门练习、指导

纠错

7、优生展示

1、组织进行游戏和比赛。讲解比赛规

则。组织进行游戏和比赛。学生以小三、射门比赛

组为单位进行活动。

1、点球射门比赛

要求：必须使用脚背正面射门

2、运球射门比赛

要求：必须使用脚背正面运球及射门

一、放松整理活动

一、带领学生进行放松活动

二、总结所学内容，复习口诀，对优二、总结，评价，提秀的学生提出表扬。

出要求

三、宣布下课，师生再见，组强学生

收拾器材。

三、宣布下课，师生再见，收拾器材。

组织：

XXXXXXX XXXXXXX ▲

XXXXXXX XXXXXXX

组织：

XXXXXXX XXXXXXX ▲

XXXXXXX XXXXXXX

5分钟

15分钟

5分钟

▲

XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX 放松要充分

成密集队形

5分钟

练习密度：

40－45% 课后反思

平均心率

110—120次/分钟