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重庆市石新路小学排球课课程教案年级：校男、女排队员教案编写：周勇课序：2 共3课次教 材 排球——接发球+教学比赛内 容教材1、准确判断来球的落点重2、快速移动到位难点1、运动技能目标：通过接发球动作的学习，让学生逐步提高移动中接球的能力，提高传接球质量。教 学2、身体健康目
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4.发展排球活动能力的练习与游戏优秀教案板书设计
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关键词：4.发展排球活动能�…优秀教案板书设计
正文
重庆市石新路小学排球课课程教案
年级：校男、女排队员
教案编写：周勇
课序：2 共3课次
教 材
排球——接发球+教学比赛
内 容
教
材
1、准确判断来球的落点
重
2、快速移动到位
难
点
1、运动技能目标：通过接发球动作的学习，让学生逐步提高移动中接球的能力，提高传接球质量。
教 学
2、身体健康目标：通过接发球的学习，提高学生的排球实战性技能，进而促进其身体目 标
健康全面发展。
3、社会适应性目标：通过接发球练习，培养学生克服困难勇于拼搏的意志品质。
顺
时
序
间
二、热身活动（激情引趣）
激1、各种步法练习
2、折返跑比赛
情
3、拦网摸高练习
6´
4、分两组多人垫一球比赛
引
趣
三、接发球学习：
1、分两大组，一组依次用力将球砸在本方场区并反弹到对方场内，由另一组依次接反弹球（交换练习）
2、分两大组，一组依次将球抛球，另一组依次接抛球（交换练习）
4´
教学内容与要求
学习策略
次数
预计问题与处理方法
问题：可能有学生会迟到或生病未到。
处理：问明情况灵活处理。
组织形式及场地布置
Δ
一、课堂常规：
1、体委集合正对清点并报告人数
1´
2、师生问好，检查着装
3、讲解本次课相关要求并强调安全
问题：游戏中可能缺乏安全意识而导致相互一碰撞。
次
处理：游戏前强调安全，游戏中时时提醒，合理布置场地。
问题：学生自主练习时可能对来球落点判断不准等现象。
处理：师时时观察提示、纠正。
10具体措施：1、次可先让发球队左员减缓发球速右
度，2、可让发球队员提高发球准度等
Δ
尝试
学习
略
3、分两大组，一组依次下手发球，另一组依次接发球（交换练习）
4、分两大组，一组依次上手发球，另一组依次接发球（交换练习）
①提前预判来球的速度与方向，同时用所学步 伐快速移动到位，尽量做到提前做好正面击球
16´
的准备姿势，看准球的落点，根据球速的快慢
适时调整击球力度。
②继续练习，可根据场上情况，增加接发球的点人数，甚至是二传。
拨
提升
问题：接球不到位或是力度过大或是过小等情况。
处理：教会学生练习中如何判10断球速的快慢，次对于球速快的左球和高远球，击右
球时力量不宜过大；反之，可适当加大力度。具体有效的措施就是反复练习，熟能生巧。
3次左右
问题：求胜心切，忽略安全。
处理:提前强调并时时提醒，合理布局。
略
四、游戏：教学比赛。
1、分男、女队各6人进行场上比赛，各队留10´
替补一人；其余6人担任裁判及捡球工作。
略
五、放松、小结
思1、师领做放松练习
考
2、提出问题：通过本次课学习你有哪些收获？
内3´
3、团队力量怎样才能最大化？你在这个团队中都充当了什么角色？
化
4、师生道别，归还器材。
负荷预计
略
平均心率
120—130次/分
练习密度
心理负荷
45％—50％
中上
场 地
器 材
篮球场一块
课 后
小 结
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