复习题教案和学案内容

有机综合推断题专题突破学生活动单

【学习目标】

1.知识与技能：掌握有机物组成、结构、性质；官能团性质及其相互转化；有机反应类型和条件的判断；结构式、结构简式、化学方程式的书写等知识要点，并构成有机物知识网络图。

2.过程与方法：做好知识储备，分析归纳重要知识点，掌握有机推断题的解题方法，熟悉此类题目的主要解法，能够灵活应用所学的有机化合物的知识。培养观察、理解、判断、推理、分析、迁移等能力

3.情感、态度、价值观：关注学科知识与社会生产、生活的联系。

【学生活动一】基础知识回顾——有机推断的突破口（形成条件反射！）

1.

以官能团的性质为突破口

（1）

既能使溴水褪色又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有：__________________ （2）

能使酸性高锰酸钾溶液褪色，不能使溴水褪色的有：__________________ （3）

能发生银镜反应，加热时能与新制的Cu(OH)2反应产生砖红色沉淀的有：___________________________ （4）

常温下能溶解Cu(OH)2形成蓝色溶液色是：____________。能与Na2CO3或NaHCO3反应并放出CO2气体的是：__________。能与钠反应放出H2的有机物含有：_______________。

（5）

能与NaOH溶液反应的有：______________________________。

（6）

能发生消去反应的有：__________________________________。

（7）

能发生水解反应的有：__________________________________。

（8）

能在浓硫酸存在下脱水的有：____________________________。

（9）

能与H2加成的有：_____________________________________。

（10）

遇FeCl3溶液显紫色，或加入溴水出现白色沉淀：_______________。

[来源:Z&

2.

以反应条件为突破口

反应条件

反应类型

NaOH醇溶液，加热

NaOH水溶液，加热

浓硫酸，加热

稀酸，加热

催化剂，氧气

光照，X2

Fe/FeX3，X2

3.

以有机反应量的关系为突破口

（1）

与H2加成：1mol 碳碳双键需_____H2，1mol碳碳三键完全加成需______H2，1mol醛基需______H2，1mol羰基需______H2，1mol苯环需______H2。

（2）

______ mol —OH或_____ mol —COOH与活泼金属反应放出1mol H2。

（3）

1mol醛基完全反应时生成_____mol Ag或_____mol Cu2O。

（4）

1mol—COOH与碳酸钠或碳酸氢钠溶液反应分别放出_____、_____CO2。

（5）

某有机物与醋酸反应，相对分子质量增加42，则含有______个—OH；增加84，则含有_______ 个—OH。即—OH转变为—OOCCH3。

（6）

由—CHO转变为羧基，相对分子质量增加16；若增加32，则含2个—CHO。

4.

以物质的通式为突破口

通式

物质类别

CnH2n+2

CnH2n

CnH2n-2

CnH2n-6

CnH2n+2O

CnH2nO

CnH2nO2

1

【学生活动二】梳理各类有机物之间的转化关系，完成表格。（构建知识网！）

序号

化学方程式

反应类型

④

⑤

⑧

⑭

⑯

⑰

⑲

⑳

【化学解题模式】

形成有序思维，建立解题思维模式：

根据题干关键词，

联系课本基础具体化，

然后逐一对照，寻找合理答案

【学生活动三】真题演练

1．【2017新课标3卷】氟他胺G是一种可用于治疗肿瘤的药物。实验室由芳香烃A制备G的合成路线如下：

回答下列问题：

（1）A的结构简式为____________。C的化学名称是______________。

（2）③的反应试剂和反应条件分别是____________________，该反应的类型是__________。（3）⑤的反应方程式为____________________________________________________。吡啶是一种有机碱，其作用是__________________________________。

（4）G的分子式为______________。

（5）H是G的同分异构体，其苯环上的取代基与G的相同但位置不同，则H可能的结构有______种。

2

2.（17全国Ⅱ卷）化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体，一种合成G的路线如下：

3. 【2017北京卷】羟甲香豆素是一种治疗胆结石的药物，合成路线如下图所示：

已知以下信息：

①A的核磁共振氢谱为单峰；B的核磁共振氢谱为三组峰，峰面积比为6∶1∶1。

②D的苯环上仅有两种不同化学环境的氢；1molD可与1mol NaOH或2mol Na反应。

回答下列问题：

（1）A的结构简式为____________。

（2）B的化学名称为____________。

（3）C与D反应生成E的化学方程式为____________。

（4）由E生成F的反应类型为____________。

（5）G是分子式为____________。

（6）L是D的同分异构体，可与FeCl3溶液发生显色反应，1mol的L可与2mol的Na2CO3反应，L共有______种；其中核磁共振氢谱为四组峰，峰面积比为3∶2∶2∶1的结构简式为___________、____________。

3

已知：

HRCOOR'+R''OH

RCOOR''+ R'OH（R、R'、R''代表烃基）

（1）A属于芳香烃，其结构简式是_______________。B中所含的官能团是___________。

（2）C→D的反应类型是________________。

（3）E属于酯类。仅以乙醇为有机原料，选用必要的无机试剂合成E，写出有关化学方程式：______________________________。

一定条件（4）已知：2E

F+C2H5OH。F所含官能团有和___________。

（5）以D和F为原料合成羟甲香豆素分为三步反应，写出有关化合物的结构简式：_______。

【课后习题】

1.【2017新课标1卷】[化学——选修5：有机化学基础]（15分）

化合物H是一种有机光电材料中间体。实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路线如下：

2.

席夫碱类化合物G在催化、药物、新材料等方面有广泛应用。合成G的一种路线如下：

已知以下信息：

②1 mol B经上述反应可生成2 mol C，且C不能发生银镜反应

已知：

回答下列问题：

回答下列问题：

（1）A的化学名称为为__________。

（2）由C生成D和E生成F的反应类型分别为__________、_________。

（3）E的结构简式为____________。

（4）G为甲苯的同分异构体，由F生成H的化学方程式为___________。

（5）芳香化合物X是F的同分异构体，X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2，其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢，峰面积比为6∶2∶1∶1，写出2种符合要求的X的结构简式____________。

（6）写出用环戊烷和2-丁炔为原料制备化合物剂任选）。

的合成路线________（其他试(1)由A生成B的化学方程式为________，反应类型为________。

(2)D的化学名称是________，由D生成E的化学方程式为：

________________________________________________________________________。

(3)G的结构简式为________。

(4)F的同分异构体中含有苯环的还有________种(不考虑立体异构)，其中核磁共振氢谱为4组峰，且面积比为6:2:2:1的是____________(写出其中一种的结构简式)。

③D属于单取代芳烃，其相对分子质量为106 ④核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的氢

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