归纳与整理优秀教学设计范文

《烃和卤代烃》归纳整理备课设计

设计人：黄宗奎

课

题

学习目标

《烃和卤代烃》

自主梳理烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃和卤代烃的结构和性质，能熟练书写常见有机物间转化的化学方程式。

重点：烃与卤代烃的化学性质

重难点

难点：同分异构体的书写。

课型

复习课

《烃和卤代烃》归纳整理

板书提纲

一、甲烷的结构与性质：

二、乙烯的结构与性质：

三、乙炔的结构与性质：

四、苯、甲苯的结构与性质：

五、氯乙烷的性质：

【课前培训】

1.

自主梳理烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃和卤代烃的结构与性质，构建完整只是提醒体系。

2.

先完成自主构建的小组长组织组内交流展示，完善知识体系，并自由展示到前黑板展示区域。

3.

完成当堂检测，巩固提升

【课堂学习过程设计】

课

堂

设

计

课前培训帮助学生明确本节课重点，明确复习思路，抓住思维导图。

学生在复习学案上自主进行知识梳理，

【知识梳理】

一、脂肪烃（烷烃CH4、烯烃C2H4、炔烃C2H2）

1.

烷烃

碳原子之间全部以单键结合的饱和链烃

通式CnH2n+2(n≥1)

构建烃和卤代烃的知识树，老师巡视指导学生进行梳理。要求内容简洁、清楚、

重点突出。

脂

含有碳碳双键的不饱烯烃

和链烃

通式CnH2n(n≥2)

肪

烃

炔烃

含有碳碳三键的不饱和链烃

通式CnH2n-2(n≥2)

2.甲烷、乙烯、乙炔的结构与性质

名

称

分子式

甲

烷

乙

烯

乙

炔

化学学习始终尊重“结构决定性质——性质决定用途”的学习思路。因此，梳理物质相关知识都要从典型结构入手，

课

堂

设

计

CH4

C2H4

CH2＝CH2

平面型

C2H2

CH≡CH

直线型

结构简式

空间结构

CH4

空间正四面体

到性质。

教师在黑板分配展示区域，学生自由展示构建的知识树。每个小组可以选择展示其中一种物质的结构与性质，节约时间。

对于学生展示的内容中重点要进行强调，对于易错点要有老师进行点评，对点评：利用球棍模型探究甲烷、乙烯、乙炔的空间结构。

3.甲烷的化学性质：特征反应：取代反应

光

CH4+Cl2 CH3Cl+HCl

点评：烷烃的取代反应特点：分步取代，同时进行。

光

CH3Cl+Cl2 CH2Cl2+HCl

产物为混合物

光

CH2Cl2+Cl2 CHCl3+HCl

CHCl3+Cl2 CCl光

4+HCl

CH2＝CH2+Br2 CH2BrCH2Br

CH2＝CH2+HCl CH3CH2Cl

CH2＝CH2+H2O CH3CH2OH

4.乙烯的化学性质：特征反应：加成反应

于学生展示中书写不规范的地方要指出及时改正。

1 加聚反应：氧化反应：能是高锰酸钾褪色。

5.乙炔的化学性质：特征反应：加成反应

课

堂

设

计

点评：与烷烃取代条件不同

CH≡CH+Br

CHBr＝CHBr

2

点评：炔烃含两个不饱和的π键，分步加成

CHBr＝CHBr+Br2 CHBr2CHBr2

加聚反应：由学生仿照乙烯加聚书写乙炔加聚的方程式

氧化反应：是高锰酸钾褪色

二、苯及其同系物

1.苯及其同系物的结构与性质

成键特点:介于碳碳单键和碳碳双键之间的特殊的键

空间构型：平面正六边形，所有原子在同一平面上，键角120°

拓展：甲苯最多有多少个原子共平面？

取代反应：

硝化（取代）反应：

加成反应：

点评：浓硫酸的作用：吸水剂与催化剂

结构简式:__________或__________

2.苯的化学性质。（易取代，可加成，难氧化）

氧化：不能使高锰酸钾、溴的CCl4溶液褪色，可燃烧：

2

举一反三：书写甲苯的取代反应方程式。

课堂之上举一反三，调动学生积极性，同时检验学生掌握情况。

苯环上有甲基作为取代基使得苯环邻对位被寄货，更容易发生取代。

卤代反应：甲基和苯环母体上的取代条件不同，位置不同。（光照条件甲基上取代，Fe催化则苯环邻对位取代）

补充1：烃类燃烧的规律，不饱和度越大，燃烧越不充分

甲烷：淡蓝色火焰

乙烯：明亮的火焰，有黑烟

乙炔、苯：明亮的火焰，伴有浓烈的黑烟

三、卤代烃（CH3CH2Cl）的化学性质

1.

取代反应

3+

卤代烃是连接烃和烃的衍生物的桥梁，是有机合成中的重要中间产物，因此卤代烃的性质必须掌握。在书写卤代烃取代和消去反应机理时可以画出卤代烃结构式，标出断键成键位置。另外，反CH3CH2Br+NaOH CHH2O

3CH2OH+NaBr

△

NaOH

—OH+HX

R—X+H2O R△

CH3CH2Br+NaOH CH乙醇

2＝CH2↑+NaBr+H2O

△

应条件时判断卤代烃发生反应类型的重要依据，应该强调。

当堂检测，抽查中间以及偏弱同学检查

C2H4

2.

消去反应

乙醇

—CH＝CH2+NaX+H2O

R—CH2—CH2—X+NaOH R△

点评：卤代烃反应机理：醇消水取（氢氧化钠醇溶液加热发生消去反应，氢氧化钠水溶液加热发生取代反应）

取代反应发生的结构条件：只要有卤素原子即可取代；消去反应发生的结构条件：必须要有邻位碳且邻位碳上必须有氢原子。

四、当堂检测

书写下列方程式

③

其掌握情况。回扣学习目标，熟练书写常见化学方程式。

①

②

CH3CH2Cl ④

⑤

CH3CH2OH

⑥

3