7、生活中不能没有他们教学目标｜教案在线预览

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《生活中不能没有他们》教学设计巴东县溪丘湾乡后坪小学范春晖教学目标:1、认识身边的劳动者,感受他们对社会的贡献。2、懂得在生活中要尊重劳动者以及他们的劳动成果。3、懂得“劳动不分贵贱”的道理教学重点:让学生感受劳动者对社会的重要贡献,体会社会生活离不开他们。教学难点:懂得尊重劳动者以及他们的劳动成果

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所属课文：7、生活中不能没有他们

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2018-06-05 10:34:00

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学校：巴东县溪丘湾乡后坪小学

7、生活中不能没有他们教学目标

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关键词：7、生活中不能没有他们教学目标

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《生活中不能没有他们》教学设计巴东县溪丘湾乡后坪小学范春晖

教学目标:1、认识身边的劳动者,感受他们对社会的贡献。

2、懂得在生活中要尊重劳动者以及他们的劳动成果。

3、懂得“劳动不分贵贱”的道理

教学重点:让学生感受劳动者对社会的重要贡献,体会社会生活离不开他们。

教学难点:懂得尊重劳动者以及他们的劳动成果。

教学过程:

一、歌曲导入,激发兴趣。

播放歌曲《劳动最光荣》

二、出示图片,学习新课。

一天当中,我们有大部分的时间是在学校里度过的,下面这组图能帮同学们回忆一下,每天都有哪些人在学校里为我们服务呢?

(出示校园劳动者的图片,用熟悉的人引起学生的兴趣)

为我们服务的除了老师、同学、家长,还有其他的人。他们这些人是在用勤劳的双手为我们大家服务,我们需要他们,因为他们为我们的生活带来了方便,让我们一起去认识他们。

(出示图片,并与学生实时交流)

三、讨论学习、领悟道理。

1、生活中还有哪些为我们服务的劳动者?

2、试想生活中如果没有他们会怎么样呢?

(清洁工、警察、老师、农民……)

四、畅谈体会、思想升华。

1、品生活、谈行动

(1)以我们使用的课本为例,谈谈劳动者的付出。

(2)谈我们要如何尊重劳动者的劳动成果。

用“为了尊重()的劳动成果,我准备这样做()”的句式回答。

2、勤讨论、悟道理

有人认为,当警察、医生就是光荣的,值得被尊重的;当泥瓦工、清洁工就是低贱的,不值得被尊重的。你怎么看待这个问题?

五、布置作业、巩固成果

请同学们课后为自己最崇拜的劳动者制作一张感谢卡。

关于本教案的常见问题

Q：7、生活中不能没有他们教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7、生活中不能没有他们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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