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《第六课第三框中国特色社会主义政党制度》教案教学目标: 知识目标(1)明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,也是我国一项基本政治制度。(2)了解我国的政党关系和多党合作的前提和根本保证、基本方针、根本活动准则和重要机构。(3)理解我国的政党制度的优越性。能力目标通过自主

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中国特色社会主义政党制度全国优秀课堂实录

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中国特色社会主义政党制度全国优秀课堂实录

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关键词:中国特色社会主义…全国优秀课堂实录

正文

《第六课

第三框

中国特色社会主义政党制度》教案

教学目标:

知识目标

(1)明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,也是我国一项基本政治制度。

(2)了解我国的政党关系和多党合作的前提和根本保证、基本方针、根本活动准则和重要机构。

(3)理解我国的政党制度的优越性。

能力目标

通过自主学习、小组讨论、实践体验等形式激发学生学习思考的兴趣,并在此基础上提高学生合作学习的能力、理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力。

情感、态度与价值观目标

通过了解我国政党制度的特点和优势,增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感,能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。

教学重点:

我国的政党制度的特点和基本内容

教学难点: 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度

教学方法:

教师的启发式教学法与学生的自主、合作、探究学习法相结合。

使用多媒体

教学流程: 教材助读

一、共商国是

同舟共济

二、参政执政特色鲜明

1、我国的政党制度是什么?

我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度。

注意:除了中国共产党之外还有8个民主党派,民主党派的性质:各自所联系的一部分社会主义

、社会主义事业

和拥护社会主义的

政治联盟。

2、我国政党制度的内容:

(1)中国共产党和民主党派是通力合作的友党关系

(2)多党合作的首要前提和根本保证是

(3)多党合作的基本方针

(4)多党合作的根本活动准则

(5)多党合作的重要机构

3、适合国情

优势显著

(1)我国政党制度的特点

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是共产党____、多党派______ ,共产党___、多党派___的政党制度,它绝不是西方宣传的所谓__ ,也根本区别于西方的_____ 。

(2)我国政党制度的优点:

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,有利于________ ,有利于______,

有利于_____,有利于____ 。

师生共同学习:

一、执政参政特色鲜明

1.我国民主党派的性质

是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。

2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制制度

(1)地位:是中国特色的政党制度,是我国的一项基本政治制度。

(2)基本内容

通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导。

多党合作的基本方针:“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法

多党合作的軍要机构:中国人民政治协商会议

3.人民政协

(1)性质:是中国共产党和各民主党派合作的组织形式,也是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

(2)主题:团结和民主。

(3)职能:政治协商、民主监督和参政议政。

二、适合国情优势显著

1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点共产党执政、多党派参政,共产党领导、多党派合作的政党制度,它绝不是西方宣传的所谓一党制,也根本区别于西方的多党制

2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性

(1)它有利于发展社会主义民主政治。

(2)它有利于发展社会主义经济、文化和生态文明。

(3)它有利于构建社会主义和谐社会。

(4)它有利于推进祖国和平统一大业。

全国人大常委会副委员长、中国民建中央主席成思危在谈到民主党派与共产党的关系时,用了一个很特别的比方,他说:“海外的一些朋友问我,你既然是独立的党派,为什么要接受中国共产党的领导,我跟他们解释说,西方的政党制度是‘打橄榄球’,一定要把对方压到。我们的政党制度是‘唱大合唱’,民主党派和中国共产党的合作共事是为了一个共同的目标,为了保持社会的和谐。要大合唱,就要有指挥,这个指挥无论从历史还是从现实来看,都只有中国共产党才能胜任。唱大合唱,就要有主旋律,这个主旋律就是建设中国特色社会主义。”

(1)成思危这个比方体现了政治生活的什么道理?

(2)新时期如何更好地促进中国共产党和民主党派的合作?

易混点提示

1、不能认为多党合作制是指共产党和民主党派联合执政。

2、不能认为多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导,因此民主党派在组织上必须接受共产党的领导,在政治地位和法律地位上它们都是不平等的。

3、不能认为多党合作的重要机构——人民政协也是我国的国家机构。

4、不能认为人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的国家职能。

课堂训练:

一. 判断题

1、共产党和各民主党派都是我国的执政党。( )

2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。是我国的一项基本政治制度。( ) 3、中国共产党对各民主党派的领导是政治领导、思想领导和组织领导

( )

4、人民政协作为国家机构,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。( )

5、中国共产党和各民主党派是领导和被领导、监督和被监督的关系

( )

二.材料分析题

中央纪委,中央统战部,监察部日前下发实施意见文件,要求定期向民主党派,无党派人士通报党风廉政建设和反腐败工作情况,邀请民主党派,无党派人士参加党风廉政建设专项检查工作。

中国共产党为什么要邀请民主党派和无党派人士参加党风廉政建设?

板书设计:

1.我国各民主党派的性质

2.现阶段,我国政党制度及地位

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关于本教案的常见问题

Q:中国特色社会主义政党制度全国优秀课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《中国特色社会主义政党制度》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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