第一节　有机化合物的分类教学设计思路｜教案在线预览

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礼泉二中高三年级化学导学案编写人：王锋课题学习目标审核人：王峰讲授人：使用日期：有机化合物的分类及官能团课时：1 一、知识与技能：了解常见有机化合物的结构，了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。二、过程和方法：通过导学案学生自主学习，合作探究；对学习难点教师根据生活中常见的分类方法，

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所属课文：第一节　有机化合物的分类

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2018-06-26 11:51:00

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学校：咸阳市礼泉县第二中学

第一节　有机化合物的分类教学设计思路

未知

2018-06-26 11:51:00

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关键词：第一节　有机化合…教学设计思路

正文

礼泉二中

高三

年级化学

导学案

编写人：王锋

课题

学习目标

审核人：王峰

讲授人：

使用日期：

有机化合物的分类及官能团

课时：1 一、知识与技能：

了解常见有机化合物的结构，了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。

二、过程和方法：

通过导学案学生自主学习，合作探究；对学习难点教师根据生活中常见的分类方法，介绍认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段，演示有机化合物的结构简式和分子模型，掌握有机化合物结构的相似性。

三、情感态度和价值观体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义。

重难点

教学过程

能说出有机物的官能团和类别

一、自主学习 [知识梳理·固考基] 1．根据分子组成中是否有C、H以外的元素，分为烃和

2．根据分子中碳骨架的形状分类

1．按碳的骨架分类

（课本第4页）

状化合物，如：

；

有机化合物

化合物，如：

_________

状化合物

化合物，如：_________

3．按官能团分类

(1)相关概念

烃的衍生物：烃分子里的

被其他

所代替，衍生出一系列新的有机化合物。

官能团：决定化合物

性质的原子或原子团。

(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物。

类别

烷烃

烯烃

炔烃

芳香烃

卤代烃

醇

酚

醚

醛

(羟基) (醚键) 官能团

(碳碳双键) —C≡C—(碳碳三键)

—X(卤素原子) 代表物名称、结构简式

甲烷CH4

乙烯H2C===CH2

乙炔HC≡CH 苯

溴乙烷C2H5Br 乙醇C2H5OH 苯酚C6H5OH 乙醚CH3CH2OCH2CH3

乙醛CH3CHO

(醛基)

酮

(羰基) 羧酸

酯

丙酮CH3COCH3

乙酸CH3COOH 乙酸乙酯CH3COOCH2CH3

(羧基)

(酯基) 二、合作探究

题组一

官能团的识别

1．(1)中官能团名称是________。

(2)中含氧官能团的名称是________。

(3)HOCH2CH2NH2中含有的官能团名称是______________________。

(4)中所含官能团的名称是__________________________。2．(溯源题)(1)[2015·安徽理综，26(2)节选]四苯基乙烯(TPE)及其衍生物具有聚集诱导发光特性，在光电材料等领域应用前景广阔。以下是TPE的两条合成路线(部分试剂和反应条件省略)：

B中官能团的名称是________；D中官能团的名称是________。

(2)[2015·江苏化学，17(1)]化合物A为______和________(填官能团名称)。

题组二

有机物的分类

2．有机化合物有不同的分类方法，下列说法正确的是(

) ①从组成元素分：烃、烃的衍生物

②从分子中碳骨架形状分：链状有机化合物、环状有机化合物

③从官能团分：烯烃、炔烃、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、

3 中的含氧官能团

酯等

A．仅①③

B．仅①②

C．①②③

D．仅②③

3．按官能团的不同，可以对有机物进行分类，请指出下列有机物的种类，填在横线上。

(1)CH3CH2CH2OH________；

(2)

(3)

________；

(4)

________；

(5)

________；

(6)

(7)

________；

(8)

教学反思；

________。

关于本教案的常见问题

Q：第一节　有机化合物的分类教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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