岁月如歌——我们的初中生活ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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综合性学习《岁月如歌--我们的初中生活》教学设计榆中县和平中学岳建芳活动目标：一、搜集和整理初中学习、生活的资料，让学生重温初中生活的欢乐与美好，培养学生热爱生活的情感。二、在五种形式的活动中，展现我们语文学习收获的快乐。三、锻炼写作、口语交际能力。活动过程：一、导语2017年我们在

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所属课文：岁月如歌——我们的初中生活

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2019-06-14 16:30:00

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学校：榆中县和平镇和平初级中学

岁月如歌——我们的初中生活ppt专用说课稿内容

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综合性学习

《岁月如歌--我们的初中生活》教学设计

榆中县和平中学岳建芳

活动目标：

一、搜集和整理初中学习、生活的资料，让学生重温初中生活的欢乐与美好，培养学生热爱生活的情感。

二、在五种形式的活动中，展现我们语文学习收获的快乐。

三、锻炼写作、口语交际能力。

活动过程：

一、导语

2017年我们在这里相遇、相识、相知。两年的时光已经悄悄过去，相聚就像在昨天，分别却在眼前。今天，让我们再次走进如歌的岁月——我们的初中生活。

蓦然回首，往事如风，而那过去的，都已成为我们美好的回忆。

二、情景一：回顾往昔

1、文艺汇演

八年级六月份的文艺汇演，是我们初次在全校面前精彩亮相。多媒体展示当时的三张照片，用讲故事的形式展开活动。由孙子涵同学来讲述《舞动的我们》，表演者围成圈，各自用：“你看，那是我----”的句式进行口头的即兴表达。

2、拔河比赛--------“我心中的呐喊”

多媒体播放当时的视频，那时同学们拼尽了全力，以自己的力量证明了自己的能力，在比赛中男女生均获得第三名的好成绩。此时，让我们彼

此击掌再鼓士气，迎战中考。

3、教师节-------“感恩老师，同欢乐”

我们的学习生活中少不了老师，很快我们迎来了教师节。多媒体展示当时的三张照片，让同学们回顾当时的情景。

这就是我们曾经的故事，有你，也有我，有汗水，有泪水，有欢笑，也有收获。同学们，想不想知道你在老师眼中的样子？

三、情景二：老师眼中的我们

以“猜猜他们是谁？”的活动进行。

老师展示自己所写的有关同学们的三个片段，让同学们来猜，他们是谁？

四、情景三：我们的目标

晃眼睛，教室的墙壁上悬挂了倒计时牌，离中考还有100天。那天，我们在这里许下庄重的诺言。

1、百日誓师-------我们许下诺言。

多媒体展示当时的两张照片，以“看看这是谁?”的形式进行。

2、填报志愿

同学们以画外音的声音传来填报志愿的声音。

五、情景四：展望未来

《十年后，我们再相聚》由八位同学串讲，各自畅想十年后再相聚的情

景。

六、情景五------离别祝福

由上面的八位同学向老师致谢。

“老师，感谢我们的生命中有你，你让我们这群丑小鸭长出了丰腴的羽

毛，有力量搏击长空，飞向远方。谢谢您，我的老师！”

“同学们，也感谢你们，是你们让我学会当命运遭受挫折时，要抬起头，一步一个脚印，继续践行自己的理想。同学们让我们相互祝福吧，愿每个人都绽放自己的光芒，做夜空中最亮的星。”

多媒体播放《夜空中最亮的星》作为结束语。

关于本教案的常见问题

Q：岁月如歌——我们的初中生活ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《岁月如歌——我们的初中生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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