复习题教学设计一等奖｜教案在线预览

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第三章有机物之间的转化复习【学习目标】1、了解有机合成的过程和基本方法。2、掌握烃及烃的衍生物性质及官能团相互转化的一些方法。 3、逐步学会设计和准确表达有机合成路线图。【活动方案】活动一：通过常见有机物之间的转化，了解有机物之间的转化1、阅读课本P64第三段，找出有机合成的定义、任务及过程。2

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2018-07-19 06:59:00

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学校：江苏省沛县中学

复习题教学设计一等奖

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2018-07-19 06:59:00

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关键词：复习题教学设计一等奖

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第三章

有机物之间的转化复习

【学习目标】

1、了解有机合成的过程和基本方法。

2、掌握烃及烃的衍生物性质及官能团相互转化的一些方法。 3、逐步学会设计和准确表达有机合成路线图。

【活动方案】

活动一：通过常见有机物之间的转化，了解有机物之间的转化

1、阅读课本P64第三段，找出有机合成的定义、任务及过程。

2、用化学方程式表示出下列官能团的引入或转化。

（1）以生成乙烯为例，列举引入碳碳双键（

（2）以生成溴乙烷、1、2-二溴乙烷、溴苯为例，列举引入卤原子（-X）的方法

（3）以生成乙醇为例，列举引入羟基（-OH）的方法

（4）以生成乙酸为例，列举引入羧基（-COOH）的方法

活动二：掌握有机合成的一般思路与方法

1、阅读课本P65第二段，了解逆合成分析法的内容。

目标化合物⇒中间体⇒中间体

3、按要求完成下列合成：①合成过程中无机试剂任选，有机物用结构简式表示；②合成路线流程图示例如下：

用汗水织就实力，用毅力成就梦想

1 ）的方法

基础原料

2、阅读课本P66，以草酸二乙酯的合成为例

，了解逆合成分析的方法。

（1）由氯乙烷合成1、2-二溴乙烷

（2）由1-丙醇合成2-丙醇

（3）由甲苯（ -CH3）合成苯甲酸苯甲酯（ -COOCH2- ）

活动三：小结有机合成的方法和注意点

1、设计有机物的合成路线有哪些分析方法？

2、设计合成路线有哪些注意点？

【课堂反馈

1、由2-溴丙烷为原料制取1，2—丙二醇，需要经过的反应为（） A、加成—消去—取代 B、消去—加成—取代

C、消去—取代—加成 D、取代—消去—加成

2、用合成反应流程图表示由2-丁烯和其它无机物合成2,3-丁二醇最合理方案。

3、乙酸苯甲酯可提高花或果的芳香气味，常用于化妆品工业和食品工业。图是乙酸苯甲酯的一种合成路线(部分反应物、产物和反应条件略去)。

请回答：

(1)运用逆合成分析法推断，C的结构简式为________。

的化学方程式为__________________________________。

用汗水织就实力，用毅力成就梦想

关于本教案的常见问题

Q：复习题教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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