第一节 岩石圈与地表形态课时教案

第一节 岩石圈与地表形态

【教学目标】

1.知识与技能

使学生了解内外力作用的差异；地质构造的基本形态；外力作用的表现形式；流水及其形成的地貌；风力作用及其形成的地貌。

2.过程与方法

结合实例，分析造成地表形态变化的内外因素；

通过对案例学习和探究，提高观察问题、分析问题的能力，锻炼自主学习和研究的能力。

3.情感态度与价值观

学会用辩证的观点来认识自然界沧海桑田的变化；

通过地貌景观图片的欣赏，培养和提高学生的地理审美情趣和审美能力。

【教学重点】

1．岩石圈的范围。

2．三大类岩石的特征及其成因。

3．岩石圈物质的循环过程。

4．内力作用和外力作用及其对地表形态的影响。

【教学难点】

1.地质构造与构造地貌；外力作用与地貌

2.地质构造的判别及在生产、生活中的应用

【教学方法】

1.问题引导法、讨论法、指导学生自学法。

2.地理读图启发式教学法

【教具准备】

采用课件

【教学过程】

导入（新课引入）

师：大家知道，我们生活的地球已走过了她45亿年的漫长历程，在这45亿年中，她经历了沧海桑田的变化。在漫长的地质历史上，海洋和陆地时刻处于不断的变化之中，海洋可以变为陆地，比如我们在喜马拉雅山上发现了贝壳类化石，说明在很久以前这里曾经是一片浩瀚的海洋；同样，我们说陆地它也可以变为海洋，比如台湾岛在很早以前就是和大陆连在一起的，后来由于中间地段地层发生陷落，便形成了今天的台湾海峡。由于地壳的物质处于不断的循环和变化之中，使得地壳表面形态也在不断地变化着，就形成了今天千姿百态的地貌形态。（展示图片）

（引发思考）是什么因素造成了地表形态不断发生变化呢？

（板书）第一节 岩石圈与地表形态（二）

（板书）三、内、外力作用与地表形态变化

师：地表形态不断发生变化归功于我们的地质作用。那么什么是地质作用，它有哪些表现形式？请大家阅读30页第一段课文。

生：（阅读教材）

（板书）1、地质作用（斜体部分为学生填写内容）

地质作用分类

能量来源

表现形式

对地表形态的影响

内力作用

地球内部地壳运动、岩浆高低起伏，形成高热能

活动、变质作用

山和盆地

风化、侵蚀、搬削高填低，使地表趋于平坦

外力作用

太阳能

运、沉积、固结成岩

师：通过刚才的阅读，大家应该知道什么是地质作用了，请一位同学解释一下。

生：地质作用就是引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用。

(归纳)地表形态在内外力的共同作用下不断地发展变化着。

【知识拓展】

师：内力作用和外力作用是同时进行的，在一定的时间和地点，某一作用占优势，有的表现以内力作用占优势，如不断上升的珠穆朗玛峰，有的表现以外力作用占优势，如长江三角洲的冲击平原，但总的来说内力作用对地壳的发展变化起着主导作用。地质作用有些迅速激烈，比如地震、火山喷发、山崩、泥石流等，它可以在瞬间发生，使地面发生剧变。而有些则十分缓慢，但是年长日久，却能使地表发生更为显著的变化。这就是我们所说的自然界的“愚公”、“精卫”。

【过渡】

师：大家看雄伟的喜马拉雅山和“世界屋脊”青藏高原，在几千万年前还是一片汪洋大海。地壳的运动引起了地表形态的改变，那么地壳怎么会运动，是什么力量在促使它运动的？现在主要有大陆漂移学说、海底扩张学说和板块构造学说，目前比较盛行的是创建于20世纪60年代的板块构造学说。

高潮（重难点突破）

（板书）2、地壳运动与板块构造

（投影展示六大板块示意图）

（板书）（1）、板块构造学说

师（指导学生看图）：大家看图，板块构造学说认为，地球的岩石圈不是整体一块，而是被海岭、海沟等断裂构造带分为六大板块（一一指出，带领学生在图上查找）：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块。大家确认一下各大板块的名称和位置，然后请一位同学上来指图。

（投影展示六大板块空白示意图）

师：这是一张空白的板块构造图，请一位同学上来一一确认各大板块的名称和位置。

生：（上台指图）

师：刚才那位同学指图很好，希望大家都能掌握好。在一般板块内部稳定，交界地带不太平，火山、地震活动经常发生。

【教师精讲】

师：从图中我们可以看出，两种符号表示的含义是不一样的，←｜→箭头分别指向两边，说明板块在扩张，这种边界正在形成，称为生长边界，也就是张裂区，这种边界出现在不同的地域，所形成的地表形态是不同的。请大家继续看这幅图，当生长边界出现在海上，形成的是海洋或海岭，在陆上，常形成裂谷或断层，如东非大裂谷。

→｜←箭头是相对的，为板块消亡边界。说明两边的板块在进行碰撞挤压，板块边界处于消亡状态。如果大洋板块与大陆板块相撞挤压，大洋板块因为位置较低，俯冲到大陆板块之下，在海上就会形成深海沟，比如太平洋西部的马里亚纳海沟；在海陆交界处会形成岛弧或弧形列岛，如亚洲东部的库页岛、日本群岛、台湾岛、菲律宾群岛等；在陆地上会形成海岸山脉，如北美洲西海岸的落基山脉、南美洲西海岸的安第斯山脉。如果是大陆板块与大陆板块相碰撞，都比较坚硬，则形成高大的山脉。如喜马拉雅山就是亚欧板块与印度洋板块相碰撞产生的。

师：根据刚才大家所掌握的知识，我们来填板块移动与地貌表。

（投影：板块移动与地貌表）

生：（在老师的引导下自主填写下表）

（板书）（2）、板块移动与地貌（斜体部分为学生填写内容）

板块移动

对

地貌影响

举例

边界类型

陆陆

陆海形成高大山脉

相碰

陆地板块交界处形喜马拉雅山

阿尔卑斯山

消亡边界

成海岸山脉，陆上形南美安第斯山脉

消亡边界

相碰

成岛弧，海洋板块形太平洋西部岛屿

成深海沟

板块张裂

形

成裂谷和海洋

【过渡】

（承转）

“人过留名，雁过留声”，既然地壳处在不断运动之中，那么必然会在地壳的岩层中留下一些痕迹。

师：内力作用会引起地壳运动，我们到野外去用心观察，就会发现一些地壳运动的“足迹”，

这些由地壳运动引起的地壳变形或变位，常常被保留在地壳岩层中，成为地壳运动的证据，称为地质构造。

（板书）3、内力作用的“足迹”

（课件展示：地质构造<包括褶皱和断层>的影像资料加语绍）

师：看过刚才的录像，我们一起来填表巩固一下地质构造的知识。

（课件展示如下表格）（斜体部分为学生填写内容）

褶皱

断层

岩层在地壳运动时，受强大压成地壳运动产生强大挤压力，使岩层发力和张力的作用，发生断裂，并沿断裂面发生显著位移，形成断层（裂谷和陡崖）

类背斜

向斜

东非大裂谷

生长边界

大西洋和红海

因

生弯曲变形，形成褶皱。

型

特岩层向上拱起

征

一般成山岭（如：喜马地拉雅山脉、阿尔卑斯山、岩层向下弯曲

断裂上升常形成断块山（如：一般成谷地，两翼常华山、庐山、泰山）

断裂下沉常形成凹陷、凹地，貌

安第斯山脉等）常被侵

蚀成谷

高潮（重难点突破）

被侵蚀成山

（如：

东非大裂谷、渭河平原、汾河谷地）

师：背斜和向斜从外部形态上看有什么不同？

生：背斜岩层一般向上拱起，向斜岩层一般向下弯曲。

师：在地貌上，背斜常成为山岭，向斜成为谷地或盆地。但是，大家看动画——（播放背斜成谷、向斜成山的模拟动画）不少褶皱构造的背斜顶部因受张力作用，岩性比较疏松，若裸露在地表很容易受到风力、流水等外力因素的侵蚀，容易被侵蚀成谷地，而向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀，反而成为山岭。

所以我们在分析问题时，既要看到它的一般性，也要注意它的特殊性。

师：大家阅读33页第三段，看我们了解地质构造规律，有什么实际意义呢？

生：对于找矿、找水、工程建设等有指导意义，背斜有良好储油构造；向斜盆地中，容易储存地下水。

【过渡】

师：内力作用形成地表形态的“粗毛坯”，外力作用则不断地把“粗毛坯”进行再塑造，使地表形态更加丰富多彩。外力作用主要来源于流水、风、冰川、海浪、重力等，它的表现形式有风化、侵蚀、搬运、堆积、重力作用、化学作用等。请大家阅读教材外力作用的表现，完成表格的填写。

（板书）4、外力作用的表现

（课件展示如下表格）（斜体部分为学生填写内容）

外力作侵蚀作用

沉积作用

用

流水作用

地貌

举例

地貌

冲积扇、冲积平原

河口三角洲

举例

长江三角洲

黄土高原千沟沟谷、瀑布、万壑的地表形峡谷

态

风蚀蘑菇、

新疆的“魔鬼

风蚀洼地等

城”

风力作用

塔克拉玛干沙丘、沙垄等

沙漠

黄土高原

师：大家填的很好，除了流水、风的作用，冰川、海浪等作用也很大，大家可以阅读35页知识窗了解一下。

师：人类活动是一种特殊的外力作用，大家列举一下人类活动对地表形态的影响。

生1：平整田地、修筑梯田，可使土地利于耕作。

生2：修建海塘可起到抵御海浪侵蚀，保护海岸的作用。

生3：填海造陆。

生4：开山筑路、挖河修渠、建造水库、植树绿化。

生5：破坏自然植被，不合理的垦殖和过度放牧。

师：大家想的很好，人类活动对地表形态的改变有正面影响，也有负面影响，我们要辨证地看问题。

（小结）

通过这一节课的学习，我们了解了造成地表形态变化的地质作用，了解了内外力作用地表现。沧海桑田，海枯石烂，这已不再是传说中的神话，科学家根据大量的地质考察资料、生物化石和历史文献，找寻出很多有力地的佐证、研究出了地球面貌亿万年的变迁过程，地球对我们人类来说已经不再象过去那样神秘，但依然有很多方面和环节等待大家去发现。

[探究问题设计]

1、地球的三大外部圈层以及岩石圈是相互独立的吗？

2、岩石圈就是地壳吗？

3、为何花岗岩和玄武岩的组成物质相同而外部形态差异如此巨大？

4、石能“烂”吗？

5、如何准确绘制岩石圈的物质循环示意图？

6、背斜—定成山、向斜一定成谷吗？如何判断背斜和向斜？

7、我国劳动人民在长期生产实践中，积累了许多找水经验。例如“向斜岩层蓄水好，水量丰富容易找”。请你说一说其中蕴含的科学道理。

8、岩层断裂就是断层吗？

9、据科学家计算：两千万年来，珠穆朗玛峰地区一共抬升了约两万米，可珠穆朗玛峰的海拔现在只有8844.43米，黄河每年将16亿吨左右的泥沙输往下游，其中大部分注入渤海，可是长期以来渤海的形状和深度基本未变。你知道其中的原因吗？

10、河流的不同河段形成的地貌有何区