第一节　有机化合物的分类教学内容分析｜教案在线预览

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《有机物的分类》教学设计长沙市望城区第一中学李文华一、学习目标1．知识与技能（1）了解有机化合物常见的分类方法；（2）了解有机物的主要类别和官能团。2．过程与方法根据生活中常见的分类方法，认识有机物分类的必要性。3．情感态度与价值观体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义。

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节　有机化合物的分类

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2018-07-28 09:10:00

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学校：长沙市望城区第一中学

第一节　有机化合物的分类教学内容分析

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2018-07-28 09:10:00

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关键词：第一节　有机化合…教学内容分析

正文

《有机物的分类》教学设计

长沙市望城区第一中学

李文华

一、学习目标

1．知识与技能

（1）了解有机化合物常见的分类方法；

（2）了解有机物的主要类别和官能团。

2．过程与方法

根据生活中常见的分类方法，认识有机物分类的必要性。

3．情感态度与价值观

体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义。

二、教学重点、难点

重点：有机物常见的分类方法

难点：有机物的主要类别及官能团

三、教学策略和手段

教学方法：分类归纳法、问题启发法

教学手段：多媒体辅助教学

四、课堂教学过程

[新课导入]我们知道，有机物种类繁多，分门别类的去研究有机物，有利于对有机物性质的理解。一般把含碳元素的化合物称为有机化合物，简称为有机物。

1．有机化合物的分类方法

[总结归纳] 从结构上对有机化合物的两种分类方法：

①按照构成有机化合物分子的__________来分类；

②按反映有机化合物特性的特定__________来分类。

2．按碳的骨架分类

有机化合物按碳的骨架分类

烃按碳的骨架分类

3．按官能团分类

(1) 官能团：是指决定化合物____________的原子或原子团。

(2)烃的衍生物：是指烃分子里的________被其他原子或原子团所取代，衍生出一系列新的有机化合物。

(3)有机物的主要类别、官能团和典型代表物

4．指导阅读

指导阅读P4、5有机物的主要类别、官能团和典型代表物

5．拓展探究

北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂，以保持鲜花盛开。S-诱抗素的分子结构如图，下列关于该分子说法正确的是(

)

A．含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基

B．含有苯环、羟基、羰基、羧基

C．含有羟基、羰基、羧基、酯基

D．含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基

迷迭香酸是从蜂花属植物中提取得到的酸性物质，其结构如图所示。该物质中含有的官能团有________________。

6．课堂小结

六、作业：（略）

关于本教案的常见问题

Q：第一节　有机化合物的分类教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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