中国共产党：立党为公 执政为民优质课教案

分层导学课：

新授课

中国共产党：立党为公

执政为民

漳州立人学校

高中政治组

授课人：沈惠平 教

学

政治核心素养

目

标

政治认同：坚信中国共产党立党为公

执政为民

科学精神：在中国共产党的领导下，坚定理想信念

法治精神：学习《中国共产党党章》 公共参与：刻苦学习，

努力为实现中国梦而奋斗

教学资

源

重点：理解中国特色社会主义理论体系的内容和意义，一切工作的出发点和落脚点是实现最广：

多

民的根本利益。

媒

体

难点：引导学生从思想上、情感上，真正理解、真切感悟中国共产党立党为公、执政为民的执念。

方法：分层导学、

自主学习、合作探究法、讲授法等

教

学

互

动

内 容

6.2

中国共产党：立党为公

执政为民

知识回顾：

一、导学提纲指引下的学生自主学习：

1.共产党员的先进事迹表明了党员的什么作用？

2.中国共产党的指导思想有哪些？它们的主题分别是什么？

3.中国共产党的立场、性质、宗旨、执政理念、出发点和落脚点、党建基本要求分别是什么？

设计意图

知识回顾，引出课题

分层设置，

适当点拨

知识清单填空

二、基础知识全面检测与过关：

（一）中国共产党的指导思想

1.中国共产党以马克思列宁主义、***思想、①

、“三个代表”重要思想、科学发展观、

②

2.***思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党③

的结晶。

3.邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国④

相结合的产物,是***思想在新的历史条件下的继承和发展,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

4.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、***思想、邓小平理论的继承和发展, 。始终做到“三个代表”重要思想,是我们党的立党之本、⑤

力量之源。

5.科学发展观是同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于⑥

的世界观和方法论的集中体现。

6.***新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、

“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化⑦

, 是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的⑧

,必须长期坚持并不断发展。

（二）实现最广大人民的根本利益

1.⑨

、⑩

、

,是否站在

的立场上,是判断一个政党是不是马克思主义政党的试金石。

2.党始终把

、

、

最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了

、发展依靠

、发展成果由 共享。

学生思考，

通过对时政材料的解读，生成本节课的重点知识——中国共产党的指导思想

启发学生思考，总结知识

学生谈感受，情感升华

三、重、难点精讲：

林俊德个人简介（略）

探究活动：结合材料，分析作为一名优秀共产党员，林俊德院士为什么感动了亿万人民，获得了如此殊荣？

林俊德院士的事迹给我们什么启示？

归纳总结：

（一）中国共产党的指导思想

中国共产党以马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。

表格呈现（幻灯片展示）

观看视频：

探究：结合林俊德院士和贪腐分子周永康的视频材料，结合课本68页思考：周永康为什么受到了人民的审判？优秀共产党员林俊德院士为什么献身人民和国家事业？

（二）维护最广大人民的根本利益

合作探究：中国共产党是如何做到不忘初心，牢记使命的？

1、坚定理想信念，用马列主义，***思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想

、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。

2、发挥共产党员的先锋模范作用。

3、坚持人民主体地位，坚持立党为公，执政为民的执政理念，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。

4、把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。

重温入党誓词，感受中国共产党不忘初心，牢记使命。

让我们在中国共产党的领导下，坚定理想信念，发挥先锋模范作用，刻苦学习，努力奋进，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴贡献自己的力量！

课堂总结：

（幻灯片展示）

四、重、难点知识的分层运用

【连连看】幻灯片展示

典例 1.随着党风廉政建设的推进，某些干部感叹春节过得有些“乏味”：年礼没人送，不敢开公车走亲访友，有人宴请也不敢答应。于是他们感慨“为官不易”“当官没意思”。对这观念进行批驳时，可运用的理论有( ) ①坚持和健全民主集中制，发展党内民主

②权力是把双刃剑，用好权力需接受监督

③中国共产党坚持立党为公、执政为民的理念

④政府应为人民服务，坚持依法执政

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

典例 2.“赶考”会让人想起书生携囊负笈，赶到京城参加殿试，然后金榜题名的场景。对于一个执政党来说，“赶考”的内涵远比这广泛，而且难度更大，意义也更深远。在“考官”人民群众面前，中国共产党作为“考生”，参加着一场接场的考试，“考题”变化万千，都是对党的考验。中国共产党作为执政党要交出一份满意的“答卷”，需要（ ）

①风清则气正，气正则心齐，心齐则事成一一正风反腐，提高党的行政管理水平

②锄一害而众苗成，刑一恶而万民悦一一党要管党，从严治党

③与人民风雨同舟、生死与共一-依靠人民，保障人民直接参与国家管理

④治国者，必以奉法为重--依法执政，依宪执政

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

典例分析，

精准备考

作业分层

彰显人文

五、分层作业的布置

必做题：课时作业P369-370 选择题1-12 主观题第 13 题

选做题：主观题第 14 题

教学反思