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璧山中学校教学案年级复备人单元(章、框)题目高二版本第一章认识有机化合物第1节有机化合物的分类单元课标及教学设计第1节 有机化合物的分类一、课标要求： 1、了解有机化合物常见的分类方法2、了解有机物的主要类别及官能团二、教材分析：有机化合物的分类是有机化学的基础知识，学生只有知道了有机化合物的几
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- 2018-07-30 00:34:00
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归纳与整理教学创新设计
未知
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关键词：归纳与整理教学创新设计
正文
璧山中学校教学案
年级
复备人
单元(章、框)题目
高二
版本
第一章
认识有机化合物
第1节
有机化合物的分类
单元课标及教学设计
第1节 有机化合物的分类
一、课标要求： 1、了解有机化合物常见的分类方法
2、了解有机物的主要类别及官能团
二、教材分析：
有机化合物的分类是有机化学的基础知识，学生只有知道了有机化合物的几种主要分类角度及其对应的类别的名称后，才能继续后面的学习。故本教材将这部分内容放在开篇的第一节，让学生在学习这部分必要知识的同时也为后续知识的学习打下坚实的基础。
三、重点难点:
重点：了解有机物常见的分类方法；
难点：了解有机物的主要类别及官能团
四、方法和手段：
1、
讲授法 2、讨论法 3、合作探究法
新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习
五、教学过程
［引入］我们知道有机物就是有机化合物的简称，最初有机物是指有生机的物质，如油脂、糖类和蛋白质等，它们是从动、植物体中得到的，直到1828年，德国科学家维勒发现由无机化合物通过加热可以变为尿素的实验事实。我们先来了解有机物的分类。
［板书］第一章
认识有机化合物
学科
教材化学
人教版
主备人
课（节\框）
张建国
1课时
复备记录
第一节
有机化合物的分类
［讲］高一时我们学习过两种基本的分类方法—交叉分类法和树状分类法，那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。今天我们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类，从结构上有两种分类方法：一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类；二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。
［板书］
［讲］在这里我们需要注意的是，链状化合物和脂环化合物统称为脂肪族化合物。而芳香族化合物是指包含苯环的化合物，其又可根据所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的衍生物。而芳香烃指的是含有苯环的烃，其中的一个特例是苯及苯的同系物，苯的同系物是指有一个苯环，环上侧链全为烷烃基的芳香烃。除此之外，我们常见的芳香烃还有一类是通过两个或多个苯环的合并而形成的芳香烃叫做稠环芳香烃。
［过］烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物，这种决定化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团，下面让我们先来认识一下主要的官能团。
［板书］二、按官能团分类
［投影］P4表1-1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物
认识常见的官能团
［讲］官能决定了有机物的类别、结构和性质。一般地，具有同种官能团的化合物具有相似的化学性质，具有多种官能团的化合物应具有各个官能团的特性。我们知道，我们把这种结构相似，在分子组成上相关一个或若干CH2原子团的有机物互称为同系物。
常见有机物的通式
烃
链烃(脂肪烃) 烷烃(饱和烃) 不饱和烃
烯烃
炔烃
CnH2n+2
CnH2n
CnH2n-2
无特征官能团，碳碳单键结合
含有一个
含有一个—C≡C—
二烯烃
CnH2n-2
饱和环烃
不饱和环烃
环烷烃
环烯烃
环炔烃
环二烯烃
苯的同系物
稠环芳香烃
CnH2n
CnH2n-2
CnH2n-4
CnH2n-4
CnH2n-6
含有两个单键成环
成环，有一个双键 成环，有一个叁键
［小结］本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团，能按官能团对有机化合物进行分类。
六、板书设计
第一章
认识有机化合物
第一节
有机化合物的分类
一、按碳的骨架分类
二、按官能团分类
教学反思
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