第三节 地球公转的地理意义新颖的课程导入教案

《地球的公转运动》导学案

【学习目标】1、掌握地球公转的特征：方向，周期，速度

2、能说出太阳直射点的位置分布及其变化规律；

3、能根据公转图，找出直射点的位置和日期

【知识点梳理】

地球的运动

一、地球的公转

1、定义：地球绕 的运动。

（1）方向：自 向 ，从北极上空看呈 ；

（2）周期：一个 年， 日 时 分 秒。

形状：近似正圆的 。

2．特点 轨道： 近日点： 初。

远日点： 初。

（3）速度： 点较快， 点较慢。

思考一：地球公转速度变化特点：

一月初至七月初，公转速度变________; 七月初至一月初，公转速度变_________。

二、黄赤交角（读图1。24）

1、定义：

地球自转形成的_________和公转形成的__________构成________的交角，称为黄赤交角。它是地球自转和公转运动相互叠。

方向

远日点

（7月初）

近日点

B （1月初）

太阳

1

三、太阳直射点

1．定义： 2．太阳直射点的分布

节气

日期

直射点

3．直射点的移动轨迹（作图）

23°26′N

O°

23°26′S

直射点移动规律：太阳直射点始终在 之间作周期性的回归运动。太阳直射点的回归运动，周期： 年，时间长度 。

思考二：

（1）哪些地区一年可以有两次直射的机会？

（2）什么地区一年只有一次直射机会？

(3)什么地区终年没有直射机会？

（4）二分二至日间太阳直射点的移动方向：

夏至（6.22）

至冬至日（12.22）向_________移；

冬至日（12.22）至次年夏至（6.22）向_______移；

（5）二分二至日间太阳直射点的位置分布（南/北半球）

春分（3.21）至秋分（9.23）位于________；

秋分（9.23）至次年春分（3.21）位于_______；

4、太阳直射点读图判断

思考三：请说出A、B、C、D点的节气名称、直射点位置。

2 春分

夏至

秋分

冬至

【课堂作业】

1．2010年10月1日18时59分57秒“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心发射升空。阅读图一：太阳直射点周年变化示意图，回答下题。

当“嫦娥二号”发射时，太阳直射点 (

) A. 位于①－②之间，并向②点移动 B. 位于②－③之间，并向③点移动

C. 位于③－④之间，并向④点移动 D. 位于④－⑤之间，并向⑤点移动

2．五一劳动节这一天太阳直射点( ) A. 在北半球并向南移动 B. 在北半球并向北移动

C. 在南半球并向南移动 D. 在南半球并向北移动

读“地球公转轨迹图”回答下面小题 3．每年的“双十二”（12月12日）这一天，地球在公转轨迹上的位置是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

4．图中abcd四点为二分二至点，当地球位于轨道位置①时，下列叙述可能正确的是（ ）

A. 地球公转速度由快转慢 B. 地球公转速度达一年中最大值

C. ①点为近日点，③

点位远日点 D. ①点为远日点，③ 点位近日点

5．读下面地球公转示意图，回答下列问题。

(1)地球公转到A处时接近公转轨道的________点，地球公转到D处时节气是________. (2)当地球运行到C点位置时，太阳直射点在________半球，并正向________移动。

(3) 2017年9月26日，地球运行在公转轨道AB、BC、CD、DA四段中的________段；此时段太阳直射点在向________方向移动，地球的公转速度在逐渐________（变快或变慢）。这个时间段我国出现的文化现象是( )。

3

A．放鞭炮，守岁迎春 B．荡秋千，踏青插柳

C．吃月饼，共庆团圆 D．望双星，鹊桥相会

4