解决问题获奖说课稿｜教案在线预览

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圆环的面积班级________小组名_______姓名________小组评价_______教师评价_______学习目标:1.掌握圆环和“外方内圆”、“外圆内方”图形的面积的计算方法,并能正确计算圆环的面积。2.运用圆的面积计算公式解决一些实际问题,培养自己主动探索解决问题的能力。学习重难点:掌握

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-04-26 00:47:00

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学校：盐津县兴隆乡蒿芝村蒿芝小学

解决问题获奖说课稿

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2018-04-26 00:47:00

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关键词：解决问题获奖说课稿

正文

圆环的面积

班级________小组名_______姓名________小组评价_______教师评价_______学习目标:

1.掌握圆环和“外方内圆”、“外圆内方”图形的面积的计算方法,并能正确计算圆环的面积。

2.运用圆的面积计算公式解决一些实际问题,培养自己主动探索解决问题的能力。

学习重难点:掌握圆环面积的计算方法。

学具准备:旧光盘、古建筑图片。

使用说明与学法指导:

自学教材P68、69的内容,然后结合学具和组内成员一起探究圆环的面积计算方法,把在合作探究过程中还存在的疑问提交全班共同解决。带★的可以选做。

知识储备

1.填空

(1)一个圆的面积扩大9倍,周长扩大()倍。

(2)将一个半径是5厘米的圆,平均分成32等份,通过剪拼等活动,摆成一个近似的长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米。

(3)周长相等的正方形和圆比较,()的面积大。

(4)有大小两个圆,大圆直径是小圆半径的4倍,小圆与大圆周长的比是(),小圆与大圆面积的比是()。

2.一个圆形喷水池的周长是62.8米,这个水池的占地面积是多少平方米?

自主与合作学习

(一)自学教材P68的内容。

(二)拿出准备的光盘观察,

1.光盘的面积是( )的面积,求它的面积的方法是()。

2.解决问题

光盘银色部分是一个圆环,内圆半径是2厘米,外圆半径是6厘米,它的面积是多少平方厘米?

(1)自主列式解答

(2)组内展示自己的方法后,归纳总结圆环的面积计算方法:

3.一个环形铁片,内圆半径是6厘米,环宽是4厘米,求这个环形铁片的面积?

外圆半径是()厘米,根据圆环的面积计算方法列式计算为:

(三)自学教材P69例3的内容,然后结合学具和组内成员一起探究“外方内圆”、“外圆内方”的面积计算方法。

问:图中的两个圆半径都是1米,你能求出正方形和圆之间部分的面积吗?

1、阅读理解:“外方内圆”求的是()比()多的面积。

“外圆内方”求的是()比()多的面积。

2、分析解答:

左图右图

达标检测

1.判断

(1)在同一个圆内,两条半径就是一条直径。()

(2)在一个大圆内剪去一个小圆就形成了一个圆环。()

(3)任意一个圆环,都有无数条对称轴。()

(4)大小不同的两个圆,它们的周长与它们的直径的比值相等。()

(5)周长相等的两个圆,它们的面积比是1:1。()

(6)如内圆直径是4厘米,环宽1厘米,则外圆直径为5厘米。()

2.解决问题

(1)街心花园里有一个半径为6米的圆形花坛,要在其周围修2米宽的水泥路,这条水泥路的面积是多少?

(2)一个环形铁片,外圆直径是8厘米,环宽1厘米,这个铁片的面积是多少?

(3)一个环形机垫,外圆直径是8分米,内圆周长是18.84分米,这个机垫的面积是多少?★(4)求左图阴影部分的周长和右图阴影部分的面积(单位:㎝)

周长:面积:

关于本教案的常见问题

Q：解决问题获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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