Lesson 6 Little Zeke优秀教学设计
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Lesson 6 Little Zeke优秀教学设计
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正文
冀教版四年级下册
Lesson 6 Little Zeke
教学背景分析
1. 教学内容分析
本节课的教学内容为冀教版小学英语四年级下册第一单元的第六课。在本单元,学生已学习更多的标准用语和常用的教室物品词汇,而本课是一节故事课,是对本单元教学内容的运用和拓展。本课故事主要围绕Little Zeke逐渐认识新朋友展开,容量适中,难度适宜,易于学生理解。
2. 学习者分析
在学习本节课内容之前,学生已经学过一些教室用品的词汇,还学过一些表示方位的介词。此外,他们还掌握了介绍朋友的基本句型,这些知识都为学生理解本课故事奠定了基础。
教学目标
1. 知识与技能目标
(1)学生能够利用上下文、插图以及已有的知识理解故事内容,把握细节信息。
(2)学生能在图片或教师帮助下表演故事。
2. 情感态度目标
培养学生与他人友好相处、互相帮助的良好品质。
3. 学习策略目标
(1)帮助学生形成阅读策略并培养学生的阅读意识。
(2)通过共同完成故事表演的任务,发展小组合作的基本学习策略。
教学重难点
1. 教学重点
通过图片和教师讲解,促使学生理解故事大意。
2. 教学难点
学生通过对故事的理解,发挥想象表演故事。
1
教学准备
人物头饰、多媒体
教学过程
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3
4
板书设计
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来自：学校：深州市榆科镇东景萌学校
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