B第二课时教学实录｜教案在线预览

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PEP2011三年级起点三年级上册Unit 1 B Let’s learn教学设计吉林省集安市第一小学刘清苗一、教学目标1．习有关学校及学习用品的词汇：bag, book, pencil-box, pen pencil-case sharpener 通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-03 08:02:00

来源学校

学校：集安市第一小学

B第二课时教学实录

未知

2018-05-03 08:02:00

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关键词：B第二课时教学实录

正文

PEP2011三年级起点

三年级上册

Unit 1 B Let’s learn

教学设计

吉林省集安市第一小学

刘清苗

一、教学目标

1．习有关学校及学习用品的词汇：

bag, book, pencil-box, pen pencil-case sharpener 通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。

2．的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。

3.培养孩子们的拼读能力。

二、教学资源

1.教师自备与本课教学有关的文具（实物）和教师卡片。

2.学生卡片 Teaching procedure : 3.多媒体课件

三、教学过程

热身 (Warm-up/Revision)

1.Sing “ABC”song. 2."接力活动"：学生一个接一个进行口语对答，要求又快又好。

如：A: Hello! B!

B: Hi! A! Hi! C!

C: I'm Sarah. What's your name?---D: My name's Mike.

Goodbye!---F: Bye-bye.---G: See you. 3.通过图片和单词卡片复习学过的单词crayon, ruler, eraser, pen, pencil.

4.将文具的图片贴在黑板上，请两组同学站队，每次每组一位，听指令并拍文具的图片，先拍到的同学为胜利者，为组赢得一分。

5．呈现新课 (Presentation) 1.Let's learn a. 教师边说边做：ruler, eraser, pen, pencil. I put the ruler, eraser, pen, pencil in the pencil-case.指着实物教pencil-case。

在教"铅笔袋" pencil-case时，出示"铅笔盒"pencil-box, 并说明它们的区别。

b.通过实物教pencil-case, bag, book, sharpener，。

6.多媒体课件出现新学单词。用拼读的方式引导孩子自学单词，通过学过的句子巩固单词 .

7．趣味操练 (Practice)What is missing. 8. Homework: 抄读单词 . 四、板书设计

Unit 1 Hello B Let’s learn I have a bag. I have a pen. I have a pencil box. I have a book.

关于本教案的常见问题

Q：B第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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