C第二课时教学实录｜教案在线预览

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临城县优课教学设计学校名称课例名称学段学科章节河北省临城县鸭鸽营学区东辛安小学My family 小学英语第二单元第六课时教师姓名教材版本年级郝月清人教版PEP 三年级 1、熟悉掌握家庭成员名称。教学目标2、能够用英文来介绍自己的家人和询问他人的家庭成员。3、通过歌曲和故事的学习，在生活中实际运用。

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-27 20:44:00

来源学校

学校：临城县东辛安小学

C第二课时教学实录

未知

2018-04-27 20:44:00

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关键词：C第二课时教学实录

正文

临城县优课教学设计

学校名称

课例名称

学段学科

章节

河北省临城县鸭鸽营学区东辛安小学

My family 小学英语

第二单元第六课时

教师姓名

教材版本

年级

郝月清

人教版PEP 三年级

1、熟悉掌握家庭成员名称。

教学目标

2、能够用英文来介绍自己的家人和询问他人的家庭成员。

3、通过歌曲和故事的学习，在生活中实际运用。

教学重点：学习西方家庭成员间的称谓。

教学重难点

教学难点：家庭成员询问的实际运用。

教学准备

课件、录音带、相关家庭图片

一、热身

1、用录音机放一首欢快的英文歌曲《I love my family》将同学们带入愉悦的氛围中。

2、邀请全班同学一起跟着音乐的节奏试唱歌曲。营教学过程

造和谐的家庭氛围。

二、新课呈现

1、展示卡通家庭图片请同学熟悉家庭成员名称。再出示一组中国家庭全家福请同学假设是自己介绍。对于学

生的介绍给予肯定和鼓励。

2、对照课本20页请同学做Look and tick。

3、播放听力做课本20页听力Listen and number，尽量做到认真细心。提醒学生多观察图片，培养眼、耳、手相互结合的能力。

4、Story time讲解。对于陌生词汇介绍actress、beautiful、Wait a minute及交际使用情况。完整故事讲解，是全班同学体会小主人公zoom的幽默，鼓励学生开放性发展，读对话时要体现出符合文中角色的语气。引导学生多用文中的赞美至于和礼貌用语：How beautiful！Thank you！

作业布置

英语学习重在多读多说，应课上多给孩子空间分角色教学反思

扮演，锻炼模仿能力和交际能力。使其活学活用，提高对英语学习的兴趣。

同桌或同学之间互相介绍自己的家庭成员

关于本教案的常见问题

Q：C第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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