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人教版六年级下册第六单元《临别感言》教学设计妙高镇中心学校 潘巧丽教学目标:知道自己的成长离不开朋友、老师和同学,感受友爱之情和教育之恩。以适当的方式表达对朋友、同学和老师的感激之情。教学重点:向朋友,老师说出自己的心里话;用自己喜欢的方式表达自己对朋友,同学和老师的感激之情。教具和学具
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- 2018-04-03 15:31:00
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2 临别感言优秀教案说课稿
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关键词:2 临别感言优秀教案说课稿
正文
人教版六年级下册第六单元
《临别感言》教学设计
妙高镇中心学校 潘巧丽
教学目标:
知道自己的成长离不开朋友、老师和同学,感受友爱之情和教育之恩。
以适当的方式表达对朋友、同学和老师的感激之情。
教学重点:
向朋友,老师说出自己的心里话;用自己喜欢的方式表达自己对朋友,同学和老师的感激之情。
教具和学具准备:
心愿卡、便利贴,心语心愿屋,自制教学PPT,自制班级图片。
教学过程:
环节一、观赏图片,回忆往昔,引入新课:
1、师:美好的往事就如一杯杯沁香的酒印入人的心脾,那曾经的快乐、伤心、激动、难过都永远的留在我们的心理。再美的相遇也有离别的时候,就像再过两个月,我们就要告别这无忧无虑的童年,对母校说再见一样,在这就要离别的时刻,就让我们共同走进《临别感言》(板书)
环节二、畅谈往事,游戏延伸:
2、说故事
(1)请说出六年生活中,你和朋友间最有趣的一件事情
(2)请你的朋友说出一件你们之间印象最深刻的事情
(3)请你说出你们班级最难忘的一件事。
此时在同学们的脑海会回忆从前的点点滴滴,为下面课堂进行做好铺垫。 使不苟的将时针拨向离别,在这离别之际,让我们再回顾一下校园的点点滴滴吧!
环节三、同学间诉衷情:
3、师:听着这动人的歌声,看着这熟悉的画面,我看到有的同学眼睛已经有些湿润了,我想此刻你们的心中应该是感慨万千吧,咱们班级就像一个大家庭,同学之间是一个个兄弟姐妹,老师就是我们的家长,六年来,同学们有欢乐
也有悲伤,有误解也有原谅,面对离别大家应该有很多话要对同学和朋友说吧,一丝丝歉意,一缕缕祝福,千万万感谢,就让我们在此刻把心中的话一吐为快吧。
环节四、写写心里话:
4、师:班上很多同学想说的话太多,可又碍于在课堂上不好意思说,那接下来就把你想对谁都说的心里话写到下面的下面的卡片上吧!学生自由些,老师播放音乐,创造氛围。
环节五、表祝福:
5、学生说祝福
师:听了同学们的话,老师和你们一样的感动,感动你们的真诚,感动你们的纯真可爱,老师这里有一个心语心愿树,让我们共同用笔写下你没有机会表达的祝福,用六年的时间来做土壤,用友情的阳光来照耀,用我们真心的祝福来做肥料,让这座心愿屋深藏我们的深情厚谊。
6、心语心愿屋
在便利贴上写下自己的祝福,贴在课前准备的心语心愿屋上。(学生写的过程中放歌曲《相亲相爱一家人》)
环节六、总结:
师:同学们,相聚的时间总是短暂的,分别了才知道时光如此的匆匆,离开了才知道回忆是这样的美好,无论是喜、是怒、是哀、是乐,都已融入这七彩的童年,童年的时光也许会成为过去,但他也会是我们人生中最美的回忆,老师相信,聚也不是开始,散也不是结束,让我们期待更美的相逢,让我们为心中的梦想插上翅膀,在天地间自由飞翔吧!(播放歌曲自由飞翔,会唱的大家一起唱!)
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