3 My birthday优质课教案设计

鲁村中心小学“一三五”自主学习模式导案

年级

五

科目

英语

备课人

崔新梅

第（

3 ）课时

总（

）课时

课

题

Unit 3、My birthday 课

时

学习目标1、能够听、说、认读句型：Thank you so much. Let’s have fun. 掌握单词hat, have fun. 2、能够使用句型，进行生日情况调查，巩固和综合运用本单元所学的单词和句型。

3、通过Say and act的情景对话，帮助学生理解日常用语的适用语境，丰富生日聚会话题的语言。

重

点

难

点

知

识

链

接

学

法

指

导

教

具

学

具

1、能够听、说、认读句型：Thank you so much. Let’s have fun. 掌握单词hat, have fun. 2、能够使用句型，进行生日情况调查，巩固和综合运用本单元所学的单词和句型。

3、通过Say and act的情景对话，帮助学生理解日常用语的适用语境，丰富生日聚会话题的语言。

序数词

小组合作，自主学习

多媒体课件

导

学

流

程

一、温故互查

1、A

game:

Quick

Response.

2、Ask

and

answer

A:When’s

your

birthday? B: It’s

on…

3、Say

a

rhyme :

12个月。

二、

自主学习

(一).歌曲导入

Sing

a

song:Happy

birthday

to

you! (二) Read

a

text.

1. 播放录音，学生跟读，回答问题。

1).Who

has

an

orange

skirt?

2). Who

has

an

orange

hat?

3). Who

has

an

orange T- shirt ?

4).Who

has

an

orange

card? 2. Work

in

pairs. 三．

学习研讨

1.回答问题，班内交流。

2. Ask

pupils

to

translate

them

to

Chinese. 3. The

teacher

explain

what

they

don’t

understand.

二次备课

四．训练巩固

1. Make

and

say.(p17) 2. Say

and

act

in

groups. 3.Fill

in

the

blanks. 五．拓展延伸

If you are invited

to

Peter's

birthday

party,what

things

can

you

bring

or

wear

to

the

orange

party ?

Unit 3、My birthday

Thank

you

so

much.

板书设计

Let’s

have

fun.

hat,

have

fun.

导学反思