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鲁村中心小学“一三五”自主学习模式导案年级五科目英语备课人崔新梅第（3 ）课时总（）课时课题Unit 3、My birthday 课时学习目标1、能够听、说、认读句型：Thank you so much. Let’s have fun. 掌握单词hat, have fun. 2、能够
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3 My birthday优质课教案设计
未知
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关键词：3 My birthday优质课教案设计
正文
鲁村中心小学“一三五”自主学习模式导案
年级
五
科目
英语
备课人
崔新梅
第（
3 ）课时
总（
）课时
课
题
Unit 3、My birthday 课
时
学习目标1、能够听、说、认读句型：Thank you so much. Let’s have fun. 掌握单词hat, have fun. 2、能够使用句型，进行生日情况调查，巩固和综合运用本单元所学的单词和句型。
3、通过Say and act的情景对话，帮助学生理解日常用语的适用语境，丰富生日聚会话题的语言。
重
点
难
点
知
识
链
接
学
法
指
导
教
具
学
具
1、能够听、说、认读句型：Thank you so much. Let’s have fun. 掌握单词hat, have fun. 2、能够使用句型，进行生日情况调查，巩固和综合运用本单元所学的单词和句型。
3、通过Say and act的情景对话，帮助学生理解日常用语的适用语境，丰富生日聚会话题的语言。
序数词
小组合作，自主学习
多媒体课件
导
学
流
程
一、温故互查
1、A
game:
Quick
Response.
2、Ask
and
answer
A:When’s
your
birthday? B: It’s
on…
3、Say
a
rhyme :
12个月。
二、
自主学习
(一).歌曲导入
Sing
a
song:Happy
birthday
to
you! (二) Read
a
text.
1. 播放录音，学生跟读，回答问题。
1).Who
has
an
orange
skirt?
2). Who
has
an
orange
hat?
3). Who
has
an
orange T- shirt ?
4).Who
has
an
orange
card? 2. Work
in
pairs. 三．
学习研讨
1.回答问题，班内交流。
2. Ask
pupils
to
translate
them
to
Chinese. 3. The
teacher
explain
what
they
don’t
understand.
二次备课
四．训练巩固
1. Make
and
say.(p17) 2. Say
and
act
in
groups. 3.Fill
in
the
blanks. 五．拓展延伸
If you are invited
to
Peter's
birthday
party,what
things
can
you
bring
or
wear
to
the
orange
party ?
Unit 3、My birthday
Thank
you
so
much.
板书设计
Let’s
have
fun.
hat,
have
fun.
导学反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
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