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Unit 6 Happy Birthday 第六课时一、教学目标:本部分的听力练习是考察学生对本课所学内容的掌握程度。二、教学内容:1、Let's check 2、Story time 三、教学重点:学习趣味小故事。四、教学难点:通过一个较为有意义的语篇,增加学生语言的输入以及学生逐步适应文本阅读
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- 2018-05-02 10:24:00
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- 学校:鹤壁市淇滨区嵩山小学
C教案1
未知
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关键词:C教案1
正文
Unit 6 Happy Birthday 第六课时
一、教学目标:
本部分的听力练习是考察学生对本课所学内容的掌握程度。
二、教学内容:
1、Let's check 2、Story time 三、教学重点:
学习趣味小故事。
四、教学难点:
通过一个较为有意义的语篇,增加学生语言的输入以及学生逐步适应文本阅读。
五、教学方法:
卡片教学法
六、教具:
1.
教师准备本单元所学数字词卡。
2.
本单元所学词汇的图卡和词卡。
七、教学过程:
1.
热身/ 复习
(Warm-up / Revision)
(1) Daily oral practice. (2) 通过词卡和图卡复习所学的数字(Read the words one by one)。
(3) 游戏:速认速记。
2.
趣味操练 ( Practice) 1)听力练习:Let's check 先让学生观察4幅图片分别出现了什么,教师播放录音两次,然后请一两位学生说出答案。
2)让学生做好根据图片和单词进行圈画。
(2)操练
1、引导学生看Story time的图片,回答问题:① Whose birthday is it?How old is Zoom?② Does Zoom know? Can you guess the Chinese for surprise? ③What do you know from the last picture? Tell your partner. 2.听录音,教师解释语言点,让学生分享股市的幽默之处。
3、跟读录音,然后分角色表演。小组练习。最后请一些小组上台表演。
3.
课堂评价 (Assessment) 做活动手册本单元第6部分的练习。
4.
课外活动(Add-activities)
(1)
听录音,读A、B 部分,边读边做动作。
(2)
和同学一起看62页,用手指着主画面上的人,用英语说他们的年龄,看谁说得多。
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