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课题课时Unit8 A What’s your dream? The second lesson 主备人二备人毛云芳陈亚芬学习目标1.能听懂并理解Let’s talk部分的对话内容。 2.能流畅地朗读对话，并能模仿运用以下功能结构就自己和他人的理想进行会话：（1）-What’s yo
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Part B板书设计及设计说明
未知
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关键词：Part B板书设计及设计说明
正文
课题
课时
Unit8 A What’s your dream? The second lesson 主备人
二备人
毛云芳
陈亚芬
学习目标1.能听懂并理解Let’s talk部分的对话内容。
2.能流畅地朗读对话，并能模仿运用以下功能结构就自己和他人的理想进行会话：（1）-What’s your dream?-I want\hope to be a\an...(2)Did you have a dream when you were young?-Yes.I wanted\hoped to be a\an...and... 自学指导 1.学生通读课文，画出不懂的短语和句子。 2.学生听录音，初步了解对话内容。
先学 3.再次听录音，回答课文问题。
4.模仿录音，学生跟读课文。
后教
当堂训练
学生活动 ( ）分钟
1.
讲解学生画出的不懂句子、短语。
2.
指读学生回答课文问题。
3.
教师讲解课文。
4.
教师领读课文，学生熟读。
Unit8 What’s your dream? 1.What’s your dream? -I want\hope to be a\an...
1.当堂背诵课文
2,完成PartC Listen and tick or cross.
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关于本教案的常见问题
Q：Part B板书设计及设计说明是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。