1　我的家乡在哪里名师课堂实录｜教案在线预览

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南宁市新阳路小学成长课堂教案教材：品德与社会四年级下册使用时间：2018年春季学期编制：陈小燕修订：1、我的家乡在哪里第课时，（共课时）授课时间：年月日第周星期课型：

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-06-04 07:38:00

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学校：南宁市新阳路小学

1　我的家乡在哪里名师课堂实录

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2018-06-04 07:38:00

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关键词：1　我的家乡在哪里名师课堂实录

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南宁市新阳路小学成长课堂教案

教材：品德与社会四年级下册

使用时间：

2018年春季学期

编制：

陈小燕

修订：

1、我的家乡在哪里

第课时，（共课时）

授课时间：年月日第周星期课型：教学目标：

1、学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。

2、在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。

教学重点：能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。

教学难点：知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。

教学准备：中国地图、广西地图、课件。

教学过程：

一、激趣导入

1、播放《家乡美》，问：听听这首歌描写了什么？

师：是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？（指名回答）

师：在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都热爱着自己的家乡。今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。

二、看地图，找家乡

1、读读地图上的语言：从这张地图上，你读到了哪些信息？

（1）简单介绍我国行政区划分

（2）出示小诗，齐读

（3）认识地图上的方向

（4）地图知识小游戏

2、指名学生，问：你的家乡在哪里？

用“我的家乡在

省

市

县”填空说话。

3、出示中国地图，“让我们一起来找找自己的家乡”。

以一人为例，教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。说一说在地图上的大概位置。

练习：我的家乡在__________ 省（直辖市、自治区），位于祖国的_________ 部，相邻的省级行政区有_______________________________________________________

。

南宁市新阳路小学成长课堂教案

教材：品德与社会四年级下册

使用时间：

2018年春季学期

编制：

陈小燕

修订：

三、小组讨论、交流分享

1、可以介绍家乡的风土人情、面积、人口等几个方面。

2、依照例子想一想你的家乡的名字的来历！！！

（1）分小组讨论

（2）请小组派代表说一说自己家乡名字的由来。（还可以介绍介绍能代表你们家乡一些特产或是风俗）

四、画家乡

1、了解别人眼中的

家乡

2、画家乡

五、拓展延伸

1、齐读：描写有关家乡的古诗《回乡偶书》

2、小结：每个人都有自己的家乡，每个人的家乡都是祖国的一部分，你的家乡、我的家乡和他的家乡，组成了我们伟大的祖国。我们要做一个热爱家乡、热爱祖国的好孩子。

作业布置：

板书设计：

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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