课题1 金刚石、石墨和C60优秀教学设计｜教案在线预览

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《金刚石、石墨和C60》教学设计灵寿县第二初级中学魏孟媛教学目1、知识与技能：（1）了解金刚石、石墨的物理性质和主要用途。（2）通过分析金刚石，石墨是由碳元素组成的不同两种单质，理解不同元素可以组成不同单质，同种元素也可以组成不同的单质。（3）知道木炭和活性炭具有吸附性。2、过程与方法：通过对金刚石

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所属课文：课题1 金刚石、石墨和C60

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2019-06-27 16:04:00

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学校：灵寿县第二初级中学

课题1 金刚石、石墨和C60优秀教学设计

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关键词：课题1 金刚石、石墨和C60优秀教学设计

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《金刚石、石墨和C60》教学设计

灵寿县第二初级中学

魏孟媛

教学目1、知识与技能：

（1）了解金刚石、石墨的物理性质和主要用途。

（2）通过分析金刚石，石墨是由碳元素组成的不同两种单质，理解不同元素可以组成不同单质，同种元素也可以组成不同的单质。

（3）知道木炭和活性炭具有吸附性。

2、过程与方法：

通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式及空间结构的分析，知道物质结构、标

性质和用途三者之间的相互关系。

3、情感态度与价值观：

通过对碳单质新的形态的发现及其简单介绍，学生能以发展的观点看待碳的单质，认识科学的发展具有阶段性和局限性。

教学重点

教学难点

教学过程

金刚石、石墨的物理性质和用途

金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因

【复习导入】

1、什么是单质？（由同种元素组成的纯净物是单质）

2、同种元素可以组成不同的单质吗？

（氧元素组成的单质有氧气和臭氧、磷元素组成的单质有红磷和白磷）

3、碳元素是否也可以组成不同种类的单质？（碳元素可以组成金刚石、石墨和C60三种单质）

【讲授新课】

一、金刚石和石墨和碳六十

1、学生观看视频，归纳金刚石和石墨的物理性质

2、通过事例和问题总结两种物质的用途

外观

硬度

导电性

用途

金刚石

石墨

3、思考：金刚石和石墨都是由碳元素组成，为什么它们物理性质差别如此之大？

PPT展示金刚石和石墨的晶体结构

解释：是由于金刚石和石墨里的碳原子的排列不同而引起的

（体现结构决定性质性质决定用途）

4、展示C60结构及用途

5、拓展：其他碳元素组成的纯净物

二、碳组成的混合物

以净水器为例，从学生熟悉的木炭、活性炭入手，介绍用途及性质

以事例形式展示炭黑和焦炭的用途

小组竞赛：以小组为单位用因为

（性质）

所以

（用途）造句

板书设计

一、碳组成的单质

金刚石、石墨和C60 1、物理性质

用途

3、物理性质差别大的原因

二、碳组成的混合物

木炭、活性炭、焦炭、炭黑

用途

决定

三、结构

性质

用途

反映

课题1

金刚石、石墨和C60

教学反思

用实际操作实验来体现活性炭的吸附性可以激发学生的学习兴趣和热情。

关于本教案的常见问题

Q：课题1 金刚石、石墨和C60优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1 金刚石、石墨和C60》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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