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6.5相似三角形的性质(1)学习目标:1.探索相似三角形的性质,会运用相似三角形的性质解决有关的问题.2.发展学生合情推理和有条理的表达能力.学习重点:理解相似三角形的性质,能运用相似三角形的性质解决有关的问题.学习难点:能根据已知条件,构建数学模型,有条理的说理.学习过程:复习回顾:如图,△ABC
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平行线分线段成比例定理及应用ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:平行线分线段成比…ppt课件配套教案内容
正文
6.5相似三角形的性质(1)
学习目标:
1.探索相似三角形的性质,会运用相似三角形的性质解决有关的问题.
2.发展学生合情推理和有条理的表达能力.
学习重点:理解相似三角形的性质,能运用相似三角形的性质解决有关的问题.
学习难点:能根据已知条件,构建数学模型,有条理的说理.
学习过程:
复习回顾:
如图,△ABC∽△A′B′C′,你能得到什么?
A A′
A
B C B′
C′
合作探究:
想一想:
F E 1.如图,点D、E、F分别是△ABC各边的中点,
(1)△DEF与△ABC相似吗?为什么?
(2)这两个三角形的相似比是多少?
B C (3)这两个三角形的周长、面积有什么关系?
D
A
M 2.继续取△DEF的各边中点M、N、P,得到右图.
E F (1)△MNP与△ABC相似吗?为什么?
(2)这两个三角形的相似比是多少?
N P (3)这两个三角形的周长、面积有什么关系?
B C
D
根据刚才的探究,你有什么猜想?
1.相似三角形周长的比等于_______________.
2.相似三角形面积的比等于_______________.
怎样验证我们的猜想?
A′
思考验证:
A
B C B′
C′
如果△ABC∽△A′B′C′,相似比为k,
那么,
ABBCCA于是AB___A'B',BC____B'C',CA____C'A',
ABBCCA_____,所以ABBCCA____,
A'B'B'C'C'A'A'B'B'C'C'A'1
如图,△ABC∽△A′B′C′,△ABC与△A′B′C′的相似比是k,AD、A′D′是对应高.
A′
A
B
C C′
B′
’D D
∵
△ABC∽△A'B'C',∴∠B=∠____,∵AD⊥BC,A′D′⊥B′C′,
ADAB
∴∠ADB=∠______=90°,∴△ABD∽△_______,∴
A
=____,
BAD
1BCAD
BCADABC2____________.
1BCAD
ABCBCAD2结论:
1.相似三角形周长的比等于________________.
2.相似三角形面积的比等于________________.
类似的,我们还能得到:
1.相似多边形周长的比等于________________.
2.相似多边形面积的比等于________________.
试一试:
1.两个相似三角形的相似比为2:3,它们的对应边之比为
,周长之比为
,
面积之比为
.
2.若两个三角形面积之比为16:9,则它们的周长之比为_____.
3.两个相似多边形的面积之比为1:4,周长之差为6,则这两个相似多边形的周长分别为_____.
议一议:
例题分析:
例1、在比例尺为1:500的地图上,测得一个三角形地块ABC的周长为12 cm,面积为6cm2,求这个地块的实际周长和面积.
例2、若△ABC∽△DEF,△ABC的面积为81cm2,△DEF的面积为36cm2,且AB=12cm,[来源
则DE=
cm。
例3、如图,把△ABC沿AB边平移到△DEF的位置,它们重叠部分的面积是△ABC面积的一半,若AB=2,求此三角形移动的距离BE的长。
SS
2
练一练:
1.相似三角形对应边的比值为0.4,那么相似比为
, 周长的比为
,面积的比为__.
2.已知△ABC的三边长分别为3、4、5,与它相似的△A′B′C′的最大边长为15.
求△A′B′C′的面积.
3.在一张比例尺为5:1的图纸上,量得一个零部件的周长是3.6cm,面积是6cm2,求这个零部件的实际周长和面积.
拓展延伸:
某施工队在道路拓宽施工时遇到这样一个问题,马路旁边原有一个面积为100m2,周长为80m的三角形绿化地,由于马路拓宽,绿地被削去了一个角,变成了一个梯形,原绿化地一边AB的长由原来的30m缩短成18m.现在的问题是:被削去的部分面积有多大?它的周长是多少?
小结:
课堂作业:课本习题6.5第1、2题.
课后练习:
一、选择题
1.已知△ABC∽△DEF,且AB:DE=1:2.则△ABC的面积与△DEF的面积之比为
(
)
A.1:2
B.1:4
C.2:1
D.4:1 2.若一个图形的面积为2,那么将与它成中心对称的图形放大为原来的两倍后的图形面积为
(
)
A.8
B.6
C.4
D.2 3.若△ABC∽△DEF,且△ABC与△DEF的相似比为1:2.则△ABC与
△DEF的周长比为
(
)
A.1:4
B.1:2
C.2:1
D.1:2
4.两个相似多边形的面积之比为1:3,则它们的周长之比为
(
)
A.1:3
B.1:9
C.1:3
D.2:3 5.在△ABC和△DEF中,AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D,如果△ABC的周长是16,面积是12,那么△DEF的周长、面积分别为
(
)
A.8、3
B.8、6
C.4、3
D.4、6 二、填空题
6.在△ABC中,AB=12 cm,BC=18 cm,CA=24 cm.另一个与它相似的△A′B′C′的周长为81 cm,那么△A′B′C′的最短边长为________cm.
3
7.如图,在△ABC中,DE∥BC,AE:EC=1:2,则S△ADE:S△ABC=________.
8.若两个相似多边形的面积之比为1:4.周长之差为6,则这两个相似多边形的周长分别是_________.
9.如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD=1,DE=2,BD=3,则BC=_______.
三、解答题
10.如图是测量小破璃管口径的量具ABC,AB的长为10cm,AC被分为60等份.如果小玻璃管口DE正好对着量具上20等份处(DE∥AB),那么小玻璃管口径DE是多大?
11.两个相似三角形的一对对应边长分别为20 cm、35 cm.如果它们的周长之差为63 cm,
求这两个三角形的周长.
12.如图,△ABC
∽△DEF,且△ABC和△DEF的相似比为k.点M、N与点P、Q分别在AB、AC与DE、DF上,且AB:AM=DE:DP,AC:AN=DF:DQ试说明:MN:PQ=k.
13.如图(1),在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,点O是AC边上的一点,连接BO交AD于点F,OE⊥OB交BC边于点E.
(1)试说明:△ABF∽△COE.
ACOF2时,求的值.
ABOEACOFn时,请直接写出
(3)当O为AC边的中点,的值.
ABOE
(2)如图(2),当O为AC边的中点,且
4
参考答案
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
6.18
7.1:9
8.6和12
9.8
10.DE20cm
311.两个三角形的周长分别是84 cm、147 cm
12.因为△ABC∽△DEF,所以∠A=∠D,AC:AB=DF:DE.又因为AB:AM=DE:DP,AC:AN=DF:DQ.所以AM:AN=DP:DQ.所以△AMN∽△DPQ所以MN:PQ=AM:DP=AB:DE=k
13.(1)因为AD⊥BC,所以∠DAC+∠C=90°.又因为∠BAC=90°,所以∠BAF=∠C.因为OE⊥OB,所以∠BOA+∠COE=90°.因为∠BOA+∠ABF=90°,所以∠ABF=∠CDE.所以△ABF∽△COE
(2)作OG⊥AC,交AD的延长线于点G.因为AC=2AB,O是AC边的中点,所以AB=OC=OA.由(1)有△ABF∽△COE.所以△ABF≌△COE所以BF=OE.因为∠BAD+∠DAC=90°,∠DAB+∠ABD=90°,所以∠DAC=∠ABD.又因为∠BAC=∠AOG=90°,AB=OA,所以△ABC∽△OAG.所以OG=AC=2AB.因为OG⊥AC,所以AB∥OG.所以△ABF∽△GOF.所以OFOG,BFABOFOFOG2
OEBFABOFn
(3)OE
5
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