资料摘要
嵩县实验中学 九年级上学期化学导学案 主编:蔡翠玲 审核:贾彦景课题3 水的组成一、学习目标1.能通过电解水的实验,说出水是由氢、氧两种元素组成的,它的化学式是H20 2.会区分简单的单质和化合物,氧化物。3.能说出电解水的现象,电解水实验结论二、使用说明与学法指导1、明确学
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:课题1 水的组成
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 101
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-30 10:11:00
- 来源学校
- 学校:嵩县纸房镇初级中学
课题1 水的组成课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:课题1 水的组成课堂实录
正文
嵩县实验中学 九年级上学期化学导学案 主编:蔡翠玲 审核:贾彦景
课题3 水的组成
一、学习目标
1.能通过电解水的实验,说出水是由氢、氧两种元素组成的,它的化学式是H20 2.会区分简单的单质和化合物,氧化物。
3.能说出电解水的现象,电解水实验结论
二、使用说明与学法指导
1、明确学习目标。仔细阅读教材,知道水的组成。
2、结合导学案,明确探究内容,学会电解水的现象和文字表达式及物质分类。
3、D同学规范完成预习案并掌握相关的基础知识,ABC同学完成全部探究内容。ABCD全部完成目标检测。
三、预习案
1、氢气是无色、_____、_______的气体,密度比空气_____.氢气在空气中燃烧时,产生________火焰,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火_______因此点燃氢气前一定要____________.点燃氢气时发出____________表明气体不纯,____________则表明气体较纯。
2、氢气在空气或氧气里燃烧能生成______. 3、每个水分子是由_____________________构成的,水可以表示为________。
4、水分子分解时,生成了_______________,________________结合成1个氢分子,很多氢分子聚集成______,___个氧原子结合成1个氧分子,很多氧分子聚集成________. 5、_______________________________叫化合物。例如:_______ _______________________________叫氧化物。例如:_________ _______________________________叫单质。例如:_______ 四、探究案
6(1)在电解水的实验中你观察的现象是什么?
(2)在检验两极气体时,你观察到的现象是什么?你的结论是什么?
(3)写出此反应的文字表达式______________________,该反应属于_____反应。
(4)在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的作用是________________ 7、完成课本80页讨论。你认为水是由
__________________元素组成的。
五、拓展案
8.通过对氢气纯度的检验实验,你知道氢气有什么化学性质?若气体不纯,点燃后会有什么现象产生?请写出有关反应的文字表达式。
9、物质的分类
单质
物质
纯净物
化合物
混合物
氧化物
11、你认为高锰酸钾(KMnO4)属于氧化物还是化合物?
- 39 -
班级_________ 姓名_________________ 组别_______ 组长评价_____________ 教师评价___________ 六、训练案
【当堂训练】
12.在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是_______和_______,
二者的体积比约为_______,这个实验证明了水_______。该反应的文字表达式为____________________________________。
13.下列各图中●和O分别表示两种不同元素的原子,则其中表示混合物的是_______,表示纯净物的是_______,表示单质的是_______,表示化合物的是_______。
14.将下列物质中混合物_______,纯净物_______;单质_______,化合物_______,氧化物_______
(1)空气
(2)氧气
(3)水蒸气
(4)二氧化碳
(5)高锰酸钾
(6)铁粉
(7)氮气
(8)氧化铁
15.判断下列叙述是否正确,并说明理由。
(1)自然界的物质都是以化合物形式存在的。 (2)水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
(3)冰块与水混合得到混合物。 (4)电解水的反应属于分解反应。
(5)凡是含氧元素的物质都是氧化物。
【目标检测】
12.下列各组物质中都属于纯净物的是
(
) A.氧气、氮气、空气B.冰、水、水蒸气
c.河水、雨水、自来水
D.海水、井水、蒸馏水
16.在下列物质的类别中后者从属于前者的是
(
) A.金属、单质
B.化合物、单质
C.化合物、氧化物
D.单质、纯净物
14.鉴别氢气、氧气、氮气、空气四种气体的最好方法为
(
) A.观察颜色和状态
B.闻气味
C.用带火星的木条放人气体中
D.用燃烧的木条放入气体中
17、科学家在宇宙中发现一种由氢元素组成的物质——H3,下列说法正确的是(
)
A.这种物质为氢气
B.H3是一种氢的化合物
C.这种物质属于单质
D.H3和H2混在一起,属于纯净物
18、下图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
(1)A为_____极
(2)甲管与乙管中产生的气体体积比是____ 。
(3)该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠或稀硫酸溶液,其目的是____
____;
七、学完本节课你知道了什么?(用知识树汇总)
- 40 -
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-30 10:11:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 101
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_108319
来自:学校:嵩县纸房镇初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:课题1 水的组成课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《课题1 水的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。