课题2 氧气ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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优秀课例课堂教学设计与反思学科所在学校化学年级九年级教师饶婷成都市武侯实验中学版本、册数人教版上册第二单元课题2《氧气》课目名称1.认识氧气的物理性质和化学性质2.掌握带火星的木条、硫、碳、铁分别在空气、氧气中燃烧的现象及教学目标结论3.培养学生观察实验现象和在实验中发现问题的能力教学重点：硫、碳、

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题2 氧气

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2023-02-03 02:33:51

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学校：成都市武侯实验中学

课题2 氧气ppt课件课堂实录

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关键词：课题2 氧气ppt课件课堂实录

正文

优秀课例课堂教学设计与反思

学科

所在学校

化学

年级

九年级

教师

饶婷

成都市武侯实验中学

版本、册数

人教版上册第二单元课题2《氧气》

课目名称

认识氧气的物理性质和化学性质

掌握带火星的木条、硫、碳、铁分别在空气、氧气中燃烧的现象及教学目标

结论

培养学生观察实验现象和在实验中发现问题的能力

教学重点：硫、碳、铁分别在空气、氧气中燃烧的现象及结论教学难点：氧气的物理性质和化学性质的认识

教学重点、

难点及措施

基于学生刚接触到化学学科，还没有掌握学习本学科的基本技能和方法，所以我主要采用了以教师为主体的教学方法，用传统教学模式进行本章节的讲授。

学习者分析

学生分析：本班学生在学校中属于中等偏下层次的学生，在独立思考、归纳总结及语言描述方面尚有缺陷，但是从作业方面看学生掌握情况还不错。

教学过程

教学环节

教学内容

活动设计

活动目标

媒体资源使用

及分析

引入

通过复习空气中的成分及氧气含量引入新课，认讲解为主

识氧气的物理性质及化学性质

让学生明确本节课教师讲解

的主要内容

指导阅读教材

让学生了解并掌握氧气的物理性质：无色、无味、学生阅读气体、密度比空气略大、教材

不易溶于水

通过指导学生阅读教材并进行考试易错点强调，让学生阅读教材

了解氧气的物理性质，并明确考试的考点

教师演示实验

小结

1、

通过带火星的木条在氧气中复燃的实验，让学生认识氧气的助燃性，并掌握实验室检验氧气的方法

2、

通过硫粉在空气和氧气中燃烧的现象对比，进一步认识氧气的助燃性

3、

通过木炭在空气和氧气中燃烧的现象对比，进一步认识氧气的助燃性

4、

通过硫粉在空气和氧气中燃烧的现象对比，进一步认识氧气的助燃性

通过带火星的木条、硫粉、木炭、教师演示铁丝分别在空气和实验，学生实验及多氧气中燃烧的现象观察实验媒体PPT展认识氧气的助燃现象并思示

性，并通过对比认考问题

识空气中氧气含量对实验现象的影响

系统归纳本课的主要内容

PPT展示

系统归纳本课的主PPT展示

要内容

学生课堂检测

教材第36页课后习题第3题1-4小题

学生独立氧气的物理性质及完成，全班学生展示

化学性质的认识

展示

应用了讲授法、多媒体PPT、教师演示实验学生参与实验、学生讨论、独立检测的方法。效果良好。

应用信息技术环境教学小结

解决了学生在对物质变化的宏观认识更加直观、清楚，多媒体教学辅助可以规范教学，节约教师板书时间。

通过本节微课的教学及录制，我认识到现代化教学的重要性，要与时俱进，多学习多利用现代化教学媒体。它可以让学生对知识点一目了然、印象深刻；也可以方便教师教学；最值得推崇的是微课可以重复学习、随时学习、有针对性的学习。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：课题2 氧气ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2 氧气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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