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重庆市南川区书院中学校课堂教学课时导学案备课组备课日期课 题重 点难 点教学准备十三周化学主备人韦俊松上课教师初三化学上课日期十三周化学方程式的书写训练第 课时总第 课时书写化学方程式的步骤,能正确书写简单的化学方程式。方程式的配平课件导学流程•1、方程式的配平有哪些方法?•2、化学方程

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课题2 如何正确书写化学方程式第一课时教学实录

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课题2 如何正确书写化学方程式第一课时教学实录

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关键词:课题2 如何正确书�…第一课时教学实录

正文

重庆市南川区书院中学校

课堂教学课时导学案

备课组

备课日期

课 题

重 点

难 点

教学准备

十三周

化学

主备人

韦俊松

上课教师

初三化学

上课日期

十三周

化学方程式的书写训练

第 课时

总第 课时

书写化学方程式的步骤,能正确书写简单的化学方程式。

方程式的配平

课件

导学流程

•

1、方程式的配平有哪些方法?

•

2、化学方程式书写的原则是什么?有几个步骤?

一、

简短导入 展示课题

导入设计

化学方程式的书写训练

课题展示

二、展示

1、掌握书写化学方程式的步骤,能正确书写简单的化学方程式。

学习

2、会写常见方程式。

目标

(一)学生自学阅读教材的要求

一、配平下列化学方程式

三、展示

1、P + O2 P2O5 自学

指导

2、C3H8 + O2 --- CO2 + H2O

学生

3、Na2O2 + CO2__ Na2CO3 + O2

自学

4、Al + Fe3O4--- Al2O3 + Fe

检测

5、FeS2+ O2--- Fe2O3+ SO2 6、Na2CO3+Ca(OH)2----CaCO3+NaOH

(二)自学效果检验题

三、展示 自学

8分钟内完成,看谁又快又准:

指导 二、正确书写下列反应的化学方程式

学生

1、细铁丝燃烧

自学

检测

学生活动

自主阅读

合作探究

学生活动

独立完成

板演展示

教师活动

巡视督促

教师活动

巡视检查

发现问题

分钟内完成,看谁又快又准:

一、必做题

互动纠错

学生活动

独立完成

点拨矫正

归纳小结

教师活动

巡视督导

四、当堂训练

6.、氢气在空气中燃烧

7、红磷在氧气中燃烧

8、木炭的燃烧

9、硫磺的燃烧

10、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

二、选做题

1、

发射卫星的火箭用联氨(N2H4)作燃料,以四氧

化二氮作氧化剂,燃烧尾气由氮气与水蒸气组成。该

反应的化学方程式为

____________________________________

__。

2、剧烈运动后血液中产生了较多乳酸(C3H6O3),使

人肌肉酸痛,经过一段时间放松,由于乳酸与吸入的

氧气反应,生成二氧化碳和水,酸痛感消失。该反应

的化学方程式为

____________________________________________。

汽车尾气(含有CO,SO2与NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”,其特点是使CO和NO反应,生成一种空气中含量最多的气体,另一种可参与植物光合作用的气体。写出CO与NO反应的化学方程式是

___

____ _。

3、

镁是一种活泼的金属,点燃后,既能在氮气中燃烧也能在二氧化碳中继续燃烧。已知镁在氮气中燃烧,生成一种叫氮化镁(氮显-3价)固体的化合物;镁在二氧化碳中燃烧,生成黑色炭粒与一种白色固体粉末。试写出以上发生的三个化学方程式:

三、思考题

化学方程式的书写训练

1. 化学方程式的书写原则

(1)以客观事实为基础, (2)遵守质量守恒定律

2.化学方程式的书写步骤

五字口诀: 写---配---注---等---查

3. 配平化学方程式的方法

①观察法 ②最小公倍数法 ③奇数配偶法

五、

板书

设计

课后

反思

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关于本教案的常见问题

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