课题2 氧气教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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氧气练习1、对氧气物理性质的叙述正确的是（）A、极易溶于水B、在标准状况下，密度比空气略大C、在－183℃时变成无色液体D、在－218℃时变成白色固体2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（）A、硫粉B、木炭C、铁丝D、红磷3、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的

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所属课文：课题2 氧气

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2019-07-03 09:45:00

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学校：重庆市梁平县第一中学校

课题2 氧气教学设计(第二课时)

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2019-07-03 09:45:00

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关键词：课题2 氧气教学设计(第二课时)

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氧气练习

1、对氧气物理性质的叙述正确的是（

）

A、极易溶于水

B、在标准状况下，密度比空气略大

C、在－183℃时变成无色液体

D、在－218℃时变成白色固体

2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（

）

A、硫粉

B、木炭

C、铁丝

D、红磷

3、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（

）

A、能使蜡烛燃烧的是氧气

B、测定密度，若密度大于空气的是氧气

C、放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气

D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气

4、判断硫在氧气里燃烧是化学变化的主要依据是（

）

A. 放出大量的热

B. 生成有刺激性气味的二氧化硫气体

C. 物质的颜色发生变化

D. 固体变成液体最后变成气体。

5、下列有关氧气性质的说法中错误的是（

）

A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体

B、它能跟所有物质发生化学反应

C、在氧化反应中一般都有热量放出

D、物质跟氧气的反应都能发光放热

6、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（

）

A、都只有气体生成

B、都有淡蓝色火焰

C、都发光放热

D、都有水珠生成

7、关于氧气现象的叙述中错误的是（

）

A、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只有二氧化碳

C、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁

D、硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并生成有刺激性气味的气体

8、下列关于氧气用途的说法错误的是（

）

A、氧气可供登山运动员呼吸

B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料

C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂

D、氧气可用于炼钢工业

9、下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A. 观察气体颜色

B. 闻气体的气味

C. 插入燃着的木条

D. 倒入澄清的石灰水

10. 下列各物质与氧气反应后的生成物，在常温下为气体的是

（

）

A. 木炭

B. 红磷

C. 铁丝

D. 镁条

11. 做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细砂所起的主要作用是

A. 防止瓶底炸裂

B. 降低瓶内温度

C. 增加氧气含量

D. 吸收生成的物质

关于本教案的常见问题

Q：课题2 氧气教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

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