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三等角型相似三角形教学设计三等角型相似三角形是以等腰三角形(等腰梯形)或者等边三角形为背景,一个与等腰三角形的底角相等的顶点在底边所在的直线上,角的两边分别与等腰三角形的两边相交如图所示:等角的顶点在底边上的位置不同得到的相似三角形的结论也不同,当顶点移动到底边的延长线时,形成变式图形,图形虽然变化
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小结与思考教案和课堂实录
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关键词:小结与思考教案和课堂实录
正文
三等角型相似三角形教学设计
三等角型相似三角形是以等腰三角形(等腰梯形)或者等边三角形为背景,一个与等腰三角形的底角相等的顶点在底边所在的直线上,角的两边分别与等腰三角形的两边相交如图所示:
等角的顶点在底边上的位置不同得到的相似三角形的结论也不同,当顶点移动到底边的延长线时,形成变式图形,图形虽然变化但是求证的方法不变。此规律需通过认真做题,细细体会。
典型例题
【例1】如图,等边△ABC中,边长为6,D是BC上动点,∠EDF=60°
A (1)求证:△BDE∽△CFD
(2)当BD=1,FC=3时,求BE
【思路分析】本题属于典型的三等角型相似,由题意可得∠B=∠C=∠EDF=60°
再用外角可证∠BED=∠CDF,可证△BDE与△CFD相似排出相似比便可
E 求得线段BE的长度
解:(1)∵△ABC是等边三角形,∠EDF=60°
∴∠B=∠C=∠EDF=60°
∵∠EDC=∠EDF+∠FDC=∠B+∠BED
B D ∴∠BED=∠FDC
∴△BDE∽△CFD
(2)∵△BDE∽△CFD
∴F C FCCD
BDBE5
3∵BD=1,FC=3,CD=5 ∴BE=A 点评:三等角型的相似三角形中的对应边中已知三边可以求第四边。
【例2】如图,等腰△ABC中,AB=AC,D是BC中点,∠EDF=∠B,
F 求证:△BDE∽△DFE
E 【思路分析】比较例1来说区别仅是点D成为了BC的中点,所以△BDE与
△CFD相似的结论依然成立,用相似后的对应边成比例,以及BD=CD的条件
可证得△BDE和△DFE相似
B 解:
∵AB=AC,∠EDF=∠B
∴∠B=∠C=∠EDF
∵∠EDC=∠EDF+∠FDC=∠B+∠BED
∴∠BED=∠FDC
∴△BDE∽△CFD
D C
∴BEDE又∵BD=CD
CDDFBEDEBEBD∴即
BDDFDEDF
∵∠EDF=∠B
∴△BDE∽△DFE
点评:三等角型相似中若点D是等腰三角形底边上任意一点则仅有一对相似三角形,若点D是底边中点则有三对相似三角形,△BDE与△CFD相似后若得BDDE加上BD=CDCFDF可证得△CFD与△DFE相似
【例3】如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8,点P为BC边上一动点(不与点B、C重合),过点P作射线PM交AC于点M,使∠APM=∠B;
(1)求证:△ABP∽△PCM;
(2)设BP=x,CM=y.求
y与x的函数解析式,并写出函数的定义域.
(3)当△APM为等腰三角形时,
求PB的长.
【思路分析】第(1)(2)小题都是用常规的三等角型相似的方法。对△APM 进行等腰三角形的分类讨论时,可将条件转化成与△ABP∽△PCM相关的结论
解:(1)∵AB=AC,∠APM=∠B∴∠APM=∠B=∠C
A ∵∠APC=∠APM+∠MPC=∠B+∠BAP
M ∴∠BAP=∠MPC ∴△ABP∽△PCM
B P (2)∵BP=x,CM=y,CP=8-x
∵C ABBP
PCMCB P A M C A M B P C 5x
∴8xy∴y128xx(0x8)
55(3)当AP=PM时
∵PMPC∴PC=AB=5 PAAB∴BP=3 当AP=AM时
∵∠APM=∠B=∠C
∴∠PAM=∠BAC即点P与点B重合
∴P不与点B、C重合
∴舍去
当MP=AM时
∴∠MAP=∠MPA
∴△MAP∽△ABC
∴MPAB5
APBC8
PMPC58x5即
PAAB85839∴BP=
8∴点评:等腰三角形分类讨论需要灵活应用,可采用的方法添底边上的高,将等腰的条件进行转化,三等角型相似这类问题中可将等腰的条件转化至△ABP和△PCM中简化运算。
【例4】(1)在ABC中,ABAC5,BC8,点P、Q分别在射线CB、AC上(点P不与点C、点B重合),且保持APQABC. ①若点P在线段CB上(如图10),且BP6,求线段CQ的长;
B ②若BPx,CQy,求y与x之间的函数关系式,并写出函数的
定义域;
(2)正方形ABCD的边长为5(如图12),点P、Q分别在直线..CB、DC上(点P不与点C、点B重合),且保持APQ90. 当CQ1时,写出线段BP的长(不需要计算过程,请直接写出结果). 【思路分析】本例与前几例的区别在于与等腰三角形底角相等的角的顶点不仅在线段上还可以运动至线段的延长线上,这类变式问题是上海中考中最常见的,虽然图形改变,但是方法不变,依旧是原来的两个三角形相似列出比例式后求解。当等腰三角形变式为正方形时,依然沿用刚才的方法便可破解此类问题。
解:(1)∵APQCPQBBAP,APQABC,
∴BAPCQP. 又∵ABAC,∴BC.
∴QCP∽ABP. B 备用图
A D C A A Q P C B 图12
C CQCP. BPAB∵ABAC5,BC8,BP6,CP862,
CQ212,CQ∴.
655CQCP(2)若点P在线段CB上,由(1)知. BPAB∵BPx,BC8,
∴CPBCBP8x,
y8x128又∵CQy,AB5,∴
,即yxx.
x555∴
故所求的函数关系式为y15x285x,(0x8).
若点P在线段CB的延长线上,如图11.
∵
APQAPBCPQ,
A ABCAPBPAB,
APQABC,∴
CPQPAB. P B C 又∵ABP180ABC,
备用图
PCQ180ACB,ABCACB,
∴ABPPCQ.∴QCP∽PBA.∴
BPCQABPC.
∵BPx,CPBCBP8x,AB5,CQy,
∴
x1y58x,即y5x285x
(x0). (2)当点P在线段BC上,BP5552,或BP52.
当点P在线段BC的延长线上,则点Q在线段DC的延长线上,BP5352. 当点P在线段CB的延长线上,则点Q在线段DC的延长线上,BP5352.
点评:此题是典型的图形变式题,记住口诀:“图形改变,方法不变”。动点在线段上时,通过哪两个三角形相似求解,当动点在线段的延长线上时,还是找原来的两个三角形,多数情况下这两个三角形还是相似的,还是可以沿用原来的方法求解。
Q
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