整理和复习课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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《百分数的应用整理和复习》教学设计1.教材来源:小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社2012版内容来源:小学六年级数学(上册)第六单元主题:百分数的应用练习课课时:共1课时,第1课时授课对象:六年级学生设计者:张丽敏/新密市市直第二小学2.目标确定的依据1、课程标准要求(1)《课程标准(2011

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-13 17:21:00

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学校：新密市市直第二小学

整理和复习课件配套优秀教案设计

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关键词：整理和复习课件配套优秀教案设计

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《百分数的应用整理和复习》教学设计

1.教材来源:小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社2012版

内容来源:小学六年级数学(上册)第六单元

主题:百分数的应用练习课

课时:共1课时,第1课时

授课对象:六年级学生

设计者:张丽敏/新密市市直第二小学

2.目标确定的依据

1、课程标准要求

(1)《课程标准(2011年版)》对本课的要求是:结合已有百分数的知识解决稍复杂的百分数应用问题。

2、学情分析

对于百分数应用,学生已有一定的知识和经验积累,如何激活学生运用知识解决相关问题是本课教学的关键。

【学习目标】

1、会“求比一个数多(少)百分之几的数是多少”的应用题的数量关系和解答方法,并能正确解答这类应用题。

2、会根据题意选择不同的解题方法。

【评价任务】

任务1:“基础练习”和“指导练习”达成目标1。

任务2:“深化巩固”达成目标2.

【资源与建议】

1.教材分析

百分数应用练习是百分数应用的延伸,学习百分数的应用有助于学生更好地理解生活中百分率、用百分数解决简单的实际问题。

因此在本节课上,通过自主探索、合作交流,在教学过程中培养学生观察、比较和综合概括的能力;逐步学会交流与合作,初步建立自我反思与创新的意识;使学生感受到数学就在自己的身边,体会数学的价值,从而享受数学给自己带来的快乐。

对资源的分析、建议;

本节准备了课件,课件中的动画能直观的演示操作过程。教学中,充分利用课件动画和练习本,帮助学生直观的理解。

3.本课的学习按以下流程进行:

(1)揭示课题明确目标

(2)基本练习巩固新知

(3)指导练习归纳提炼

(4)深化巩固形成能力

( 5) 课堂总结交流互评

4.本节课的重点:掌握“一个数比另一个数多或少百分之几”的计算方法。

本节课的难点根据题意,可以通过引导发现、探究交流来突破本节课的难点。教学过程

【板书设计】

【作业设计】:1、教材第94页做一做的1.2.3题。

2、练习二十2、3、4.

设计意图:

练习题尽可能的选择贴近学生生活实际的内容进行练习,让学生根据示意图,正确列式解答,提高解决实际问题的能力。

评价标准:

学生完成率达到95%。

【教后反思】

《百分数应用练习课》教后反思

“自主、合作、探究”是新课程的核心理念。这节课是练习课,学生通过思考探索能理解掌握的教师不讲,只作适当的引导,课上我力求创造一种民主、轻松的新型师生关系,调动学生主动学习的积极性,让学生在课堂中大胆参与,敢想敢说。把课上的权利交给学生,而老师只做课堂教学的组织者、指导者和参与者。

但在小组讨论中未能很好地解决“好帮差”、“好促差”、“好差同步走”等问题,好的更好、差的仍差现象未从根本上得到解决等等。这此问题,我将在今后的工作中进一步寻求有效的解决办法,不断提高自己的教学水平。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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