生字表优秀教案

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生字表优秀教案

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关键词:生字表优秀教案

正文

学写左窄右宽的字

永宁小学张慧教学目标:

1、指导学生写好左右结构(左窄右宽)的字,要求写得正确、匀称、美观。

2、培养学生良好的写字习惯,形成正确的坐姿和执笔姿势。

3、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,感受文字的形体美,激发学生写字的兴趣。

4、引导学生懂得礼让,与同学和谐相处。端端正正写字,堂堂正正做人。

教学过程:

一、课前谈话,引出独体字。

二、三、四、五、六、 认读独体字:土、贝、示、木、王、令

找朋友:以木、土、王为偏旁,找出能与之组成合体字的好朋友。观察对比“标、坝、玲”的两种不同字形,了解“笔画让位”。

学写偏旁“王、木、土”。

指导读帖:

(一)一看间架结构——明确左窄右宽的特点。

(二)二看笔画位置——观察字在田字格中位置。七、指导临摹

(一)描红、仿影

(二)范写指导

(三)生练习。

八、指导评价

(一)评价示范

(二)自评、互评

(三)改进

九、手指操游戏

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来自:学校:南京市浦口区永宁小学

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