生字表优秀教案
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生字表优秀教案
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关键词:生字表优秀教案
正文
学写左窄右宽的字
永宁小学张慧教学目标:
1、指导学生写好左右结构(左窄右宽)的字,要求写得正确、匀称、美观。
2、培养学生良好的写字习惯,形成正确的坐姿和执笔姿势。
3、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,感受文字的形体美,激发学生写字的兴趣。
4、引导学生懂得礼让,与同学和谐相处。端端正正写字,堂堂正正做人。
教学过程:
一、课前谈话,引出独体字。
二、三、四、五、六、 认读独体字:土、贝、示、木、王、令
找朋友:以木、土、王为偏旁,找出能与之组成合体字的好朋友。观察对比“标、坝、玲”的两种不同字形,了解“笔画让位”。
学写偏旁“王、木、土”。
指导读帖:
(一)一看间架结构——明确左窄右宽的特点。
(二)二看笔画位置——观察字在田字格中位置。七、指导临摹
(一)描红、仿影
(二)范写指导
(三)生练习。
八、指导评价
(一)评价示范
(二)自评、互评
(三)改进
九、手指操游戏
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来自:学校:南京市浦口区永宁小学
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