练习4教案设计

苏教版国标本四年级语文下册《练习4》第一课时教学设计宝应县氾水镇石桥小学陈玉山

教学目标:

1.读准课文中出现的 7 种中药的药名,初步了解中药的功效。

2.学会读懂中成药的说明书。

3.知道生活中也可以学习语文,要学会留心生活。

教学重点:

读准课文中出现的 7 种中药的药名,初步了解中药的功效。

教学重点:

学会读懂中成药的说明书。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、教学第一部分

1.谈话:通常说“人吃五谷杂粮,哪有不生病的。”同学们,我们平时生病时,都会选择中医还是西医呢?

是的,我们的选择是同样的,大部分都选择西医。但中医、中药作为我国的重要文化遗产之一,我们也应好好了解一番。

大家知道,明代医药学家李时珍夜宿古寺为的是什么?

下面,我们来初步认识一下中药。PPT出示:中药

2.你们对中药有什么了解?互相交流。

3.中医中所用的中药多以植物为材,也有以动物、矿物为材料的。

4.李时珍编著的《本草纲目》中就介绍了多种中药的材料的功效,是我国医学、医药上的一个瑰宝。

5.今天,书上也出现 7 种中药药名。

6.PPT出示图片:让我们来认识这 7 种中药。

(1)读一读,读准它们的音。

(2)指名读。

(3)再一次读一读下面的中草药

7.你知道这 7 种中药有什么功效吗?PPT出示这7种药物的功效。(老师

据图介绍)

下面我们再来读一读巩固一下,好吗?学生自由读,齐读。

8.你还知道其它中草药名称吗?

9、课后思考:

(1)中药有数千年的历史,它让华夏子孙世世代代健康繁衍。面对中国的这个国宝,你最想说些什么呢?

(2)走进中药房,了解中药名。

二、教学第二部分

1.阅读第二部分中奶奶的话。PPT出示:奶奶牙龈肿痛,在医院里开了一盒药。奶奶问小芳:“你替我看看,这药治什么病?怎么个吃法?忌不忌口?过期了没有?

2.自己读这份中成药的说明书,边读边想:从这份说明书中,你知道了什么?同桌互相讨论、交流。

3.现在你能代小芳来回答奶奶的问题吗?

4.好,我们下面来演一演这个场景,分角色扮演。同桌可以演也可以找你好朋友一起演。

5.指名上台表演。评比。

一问:这药治什么病?

答:治疗口舌生疮、牙龈肿痛、大便秘结及上呼吸道感染等病症。

二问:这药怎么个吃法?

答:一日三次,一次两粒,儿童减半。饭后用温开水送服。

三问:吃这药时忌不忌口?

答:忌食辛辣食物,如辣椒,生大蒜,生洋葱等。

四问:这药过期了没有?

答:这药有效期:至2020年12月。今天是2018年4月( )日了,还没过期!

6.老师这几天有感冒,到医院开了一盒《小柴胡冲剂》,你能帮老师看看说明书,然后告诉我该怎么吃?注意什么?指名说。

出示《小柴胡冲剂》说明书

药理作用:本品具有抗肝细胞损害、抗炎解热、抑菌、抗病毒和调节机体免疫功能,以及兴奋脑垂体一肾上腺皮质功能,改善造血功能,抗血小板聚集等。

用法用量:开水冲服。一次1~2袋,一日3次。

禁忌:孕妇禁用

注意事项:

1.本品适用于邪在少阳,表现为寒热往来,心烦,口苦咽干等症。

2.忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。

3.高血压、心脏病、肝病、糖尿病、肾病等慢性病患者,或正在接受其它治疗的患者均应在医师指导下服用。4.服药一周后症状无改善,或出现并发症者应去医院就诊。

5.长期使用,应向医师咨询。

6.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。

7.药品性状发生改变时禁止服用。

8.儿童必须在成人监护下使用。

9.请将此药品放在儿童不能接触的地方。

10.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

词条标签:药品,医学,中药

三、检测反馈

阅读“葵花牌小儿化痰止咳颗粒”的一部分说明书,解决问题。

【用法与用量】开水冲服,一岁一次1/2 袋,二至五岁一次1 袋,六至十岁一次1~2袋,一岁以内依次递减或遵医嘱;一日3 次。

【功能主治】祛痰镇咳。用于小儿咳嗽,支气管炎。

1. 这种药治什么病?

2.八岁的孩子一次应该服用多少?