Lesson 10 The Great Wall优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

义井镇中心小学自主导航绿色课堂“三环五步法”模式《Lesson 10 The Great Wall》导学案年级五年级学科英语课型展示课主备人柴晓芳导学内容The Great Wall知识目标：1．通过学习能认读所学单词“feel tired stop wait afr

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 10 The Great Wall

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-03-27 11:49:00

来源学校

学校：邯郸市峰峰矿区义井镇中心小学

Lesson 10 The Great Wall优质课一等奖教案

未知

2018-03-27 11:49:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 10 The Great Wall…优质课一等奖教案

正文

义井镇中心小学

自主导航

绿色课堂“三环五步法”模式

《Lesson 10 The Great Wall》导学案

年级

五年级

学科

英语

课型

展示课

主备人

柴晓芳

导学内容

The Great Wall

知识目标：1．通过学习能认读所学单词“feel tired stop wait afraid”。2．能理解和运用“Don’t be afraid.How long is …?”的句型。

导学目标

技能目标: 1.能认读、听说所学单词。

2.能在教师的指导下在城市中行走如何遵守交通规则。

情感目标: 通过学习懂得如何走一个遵守交通规则的好公民。

导学重难点

在城市中行走如何遵守交通规则。

导学流程

Step1：Warming up

Greetings and reviewing the knowledge learned before. 师生问候,教师出示多媒体课件简单复习之前所学内容，看看关于北京学生能说些什么。关于故宫博物馆呢？为导入新课做准备。

Step2:导入

告诉他们，今天将要学习世界奇观——长城。他们还会学到在城市中行走需要遵守的安全规则。

Step3:小组展示交流

学生展示内容

展示一 The words of lesson 10. 老师点拨、引导内容

feel tired stop wait afraid far from …… 离……远

need to…… 需要做……

展示二

take a bus=by bus 坐公交车

The phrases of lesson 10. how old 多大了

how long 有多长

How do they go to the Great Wall？

展示三

Part 1. 2.

How old is the Great Wall ? 展示四

Part 2. 展示五

Act out part 2. 1.

How does Danny feel on the way back? 2.

Is Danny afraid of the cars and buses？

展示六

Bird's Nest/ Water Cube/

Summer Palace/

Draw and introuduce the Beihai Park places of interest in Beijing.

Step4:小结。Read the words and the phrases again. Step5:当堂测评

老师组织测评，发放“测评卡”，给学生时间自我检测。

Step6:Homework Make a poster about Beijing.

板书设计： Lesson 10 The Great Wall

feel、tired、stop、wait、afraid How old is ……

How far is ……

Don’t be ……

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 10 The Great Wall优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 10 The Great Wall》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 10 The Great Wall优质课一等奖教案