Lesson 15 Where Do You Live?优秀获奖教案｜教案在线预览

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Lesson 15 Where Do You Live ? 李英教学目标：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：live too 2.学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：Where do you live ? I live_____. What’s your address ? My ad

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 15 Where Do You Live?

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2018-05-02 09:48:00

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学校：新乐市实验学校

Lesson 15 Where Do You Live?优秀获奖教案

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2018-05-02 09:48:00

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关键词：Lesson 15 Where Do You L…优秀获奖教案

正文

Lesson 15 Where Do You Live ? 李英

教学目标：

学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：live too 2.

学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：

Where do you live ? I live_____. What’s your address ? My address is ______. Is that near the _____? 教学重点：目标1 教学难点：目标2 教学方法：任务型教学法

教学用具：录音带一张简单的城市地图

教学过程：

一、

Class opening 1.Greeting: 2.Review. 操练句型：How tall are you? I’m____metres tall. 二、New concepts: 1. Where do you live? ①出示课件学习house live ②出示地图，找出Li Ming 家的住址。告诉学生应如何去问、如何回答。Where do you live? I live in a house.

What’s your address? My address is _____. ③让两名学生到台前，让他们靠近、分开很远来教授单词near,far④

学生自读课文两遍后，师友合作朗读对话。

2. Groups work: 让学生拿出自家的家庭住址，师友轮流练习问答：

What’s your address? My address is_______. 3. 巩固检测：参看课本P39，让学生浏览地图，回答男孩的问题并圈出男孩的房子。

三、Class closing: 1. 归纳总结：本课重点词汇及句型：live too Where do you live ? I live in _____. What’s your address? My address is _______. Is that near the _______? 2.

Homework: 《课时练》

Writing plan: Lesson 15 Where Do You Live? live too Where do you live ? I live in _____. What’s your address? My address is _______. Is that near the _______?

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 15 Where Do You Live?优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 15 Where Do You Live?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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