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课题:Lesson20 Looking at photos 主备人成 员组长审核课 时上课时间1 1、学生能正确说、读、写、用forget、remember 教 学 目 标2、学生能用下列句子进行会话:Do you remember this? Yes, it is a . (No,

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Lesson 21 Look at the Photos!PPT配套优秀教学设计内容

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正文

课题:Lesson20 Looking at photos 主备人

成 员

组长审核

课 时

上课时间

1

1、学生能正确说、读、写、用forget、remember 教 学 目 标

2、学生能用下列句子进行会话:

Do you remember this?

Yes, it is a

.

(No, I forget.)

教学重点

1、学生能正确说、读、写、用forget、remember 2、学生能熟练运用下列句子进行会话:Do you remember this? Yes, it is a

. (No, I forget.)

学生能用下列句子进行会话:

教学难点

Do you remember this? Yes, it is a

. (No, I forget.)

教具应用

磁带、录音机、词汇卡片

教学过程

一、

问侯:

二、

唱歌:

三、

操练:

四、

教授forget、remember 1、

示范:

教师装作忘记然后又想起某物体的英语名称,如:装作忘记怎样说bag 和 book,教师用手势和面部表情让学生看明白意思,指关物体进行下列对话:

师:What is this? I forget how to say it in English. I forget. Say it, please, class. 生:I forget.

二次备课

师:Oh, I remember. It’s a bag. I remember. Say it, please,class. 生:I remember. 然后,师再指另一件物品,

师:I forget what this is. What’s this? Do you remember? 生:It’s a book. 师:Oh, yes, you remember. Now I remember, too. 2、

跟读课文录音:

3、

练习:用游戏“Go Fish”的变化形式做游戏。在游戏中,一生向另一生展示一张卡片并问:Do you remember this? 如对方有这张卡片,便回答:Yes, it is a

. 如对方没有这张卡片,则回答No, I forget. 4、

角色扮演:

5、

《活动手册》 No.1 6、

游戏:

五、

结束本课教学:

布

置

作

业

板

书

设

计

教导

Lesson20

Looking at Photos remember

forget Do you remember this? Yes, it is a

.

1、熟练本课对话

2、做《活动手册》

处审核意见

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