Lesson 16 An Email Is Fast名师教学设计1｜教案在线预览

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教学内容：Lesson16 An Email Is Fast （冀教版五年级下册回民小学张青青）教学目标：（一）知识与技能1.在语境句子和图片中听懂、会说、认读并书写下列词汇：email, idea, computer, use; 2.学会如何书写电子邮件内容、地址以及如何发送电子邮件；3.能在图片

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 16 An Email Is Fast

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2018-06-08 14:49:00

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学校：石家庄市回民小学

Lesson 16 An Email Is Fast名师教学设计1

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教学内容：Lesson16 An Email Is Fast

（冀教版五年级下册

回民小学

张青青）

教学目标：

（一）知识与技能

在语境句子和图片中听懂、会说、认读并书写下列词汇：email, idea, computer, use; 2.

学会如何书写电子邮件内容、地址以及如何发送电子邮件；

能在图片文字信息的帮助下，听懂课文对话并对邮件内容进行简单的口头表达。

（二）策略与思维

建构电子邮件书写的基本框架，体会其便利；

思考不同形式的人际沟通方式，进行讨论与分享。

（三）文化与情感

了解中西方不同的交流方式；

体会人与人之间沟通的意义，学会与人建立良好的沟通方式，关爱老人，呼吁多与老人沟通。

教学重点：

（一）听懂、会说、认读并书写下列词汇：email, idea, computer, use; （二）学会如何书写电子邮件地址及内容；

（三）在语境信息背景下，能对邮件内容进行简单口头表述。

教学难点：

（一）学会如何正确书写电子邮件；

（二）建构书写电子邮件时的思维框架，并进行准确的文字输出。

教学步骤：

一，引入

在故事北京下复习北京名胜和leter,postcard单词，并引入本课重点单词computer,email,use,idea 二．听力

（一）通过电话铃声，让学生看图听音频，带入本课语境。

（二）第一遍听课文第一部分对话，了解故事背景。

（三）第二遍听课文第一部分对话，回答问题。

三．写作和口头表达

（一）出示李明所写邮件，学习邮件格式及内容的正确书写。

（二）出示老师所写邮件，对邮件格式和内容的书写进行巩固复习。

（三）学习CHANT （四）自己写邮件，并在小组中分享，然后学生上台分享。

（五）学习电子邮件之歌。

四．体会文化情感

了解生活中以及国内外不同的人际沟通方式，呼吁学生多和身边的老人沟通，尝试教给老人使用电脑以及书写电子邮件。

五．家庭作业：给老师写一封电子邮件。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 16 An Email Is Fast名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 16 An Email Is Fast》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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