资料摘要

屹立于世界民族之林——新中国外交一、课程标准(1)了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。(2)简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。(3)了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。(4)以改

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第26课 屹立于世界民族之林新中国外交特级教师教学实录

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第26课 屹立于世界民族之林新中国外交特级教师教学实录

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关键词:第26课 屹立于世�…特级教师教学实录

正文

屹立于世界民族之林——新中国外交

一、课程标准

(1)了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。

(2)简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。

(3)了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。

(4)以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。

二、【学法指导】本课的学习重点是建国以来我国所取得的外交成就,难点是理解新中国不同时期的外交政策与当时国际国内形势变化之间的复杂关系。学习建议,第一总体上把握,本课主要讲述了建国初期、1970年代、改革开放以来三个时期的外交成就。第二,分阶段掌握主要成就有哪些,是在什么背景下取得,有何重大的意义等等。第三,能力提升,国家的综合实力是外交工作的坚实基础,认识到外交工作是国内政治、经济、文化政策的对外延伸。

三、教学过程

(一)导入

教师讲授:由国家元首接受外国新任大使的国书是一项外交礼仪。不过,在新中国外交史上,有一次接受国书仪式特别隆重,超出了国际惯例,那就是接受来自苏联首任驻新中国大使递交的国书。1949年10月16日,中南海勤政殿,新中国的一场重要外交活动正在举行。身着藏青色崭新外交礼服的首任苏联驻华大使罗申毕恭毕敬地把国书递交给面前的***主席。这一刻,因为新中国元首接受的第一份国书,白色的封面上凸印着苏联国徽,里面内容是用俄文写的任命罗申为“驻贵国特命全权大使”的事宜。***主席亲笔签署、周恩来总理兼外长副署的中国首任驻苏联大使王稼祥的国书。这是新中国的第一份国书。由此也拉开了新中国的外交序幕。外交是没有硝烟的较量,是智者的游戏,也是妥协的艺术,更是一个国力强弱的晴雨表。同时是在国际上展现的舞台、擂台和平台,1

需要各自的实力、毅力和魅力。在世界局势的风云变幻中,新中国不断调整自己的外交方针,以适应形势的发展变化,取得了举世瞩目的外交成就。今天,让我们走进那风雨如歌的岁月,去感受那惊涛骇浪的艰险,去追忆那惊心动魄的抗争,去体验那惊世骇俗的镇定,去体会那惊天动地的成就。

(二)学生展示

自新中国成立以来,在世界局势的风云变幻中,新中国不断调整自己的外交方针,以适应形势的发展变化,取得了举世瞩目的外交成就。现拟拍历史记录片《新中国外交风云》,共分新气象、新突破、新风采三篇章。请结合材料并自行搜集相关资料,合作完成一、二篇章的解说词。

第一篇章讲解要求

第1小组任务:讲解20世纪50年代(新中国建立之初)的外交工作

第2小组任务:结合建国初期的国际形势,阐述外交实行三大政策的原因及意义

关键词提示:独立自主、三大政策、五项原则、日内瓦会议、万隆会议

第二篇章讲解要求

第3小组任务:讲解20世纪70年代的外交工作

第4小组任务:结合70年代的国际国内形势,分别阐述联合国合法席位恢复及中美关系改善的原因。

关键词提示:恢复合法席位、中美关系、中日关系、建交热潮

(三)学生自评与互评

附:评分标准

评分指标

突出重点(40分)

图文并茂(20分)

逻辑清晰(15分)

小组分工(15分)

合作效果(10分)

总分

(四)教师点评

2

本组自评

小组互评

小组互评

小组互评

(五)外交启示录

请同学以小组为单位进行合作交流:

通过学习对于外交我们有哪些认识?影响外交的因素有哪些?

(六)、本课小结

3

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