第三单元人工合成有机化合物教案评析｜教案在线预览

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对应课文《第三单元 人工合成有机化合物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

有机物的合成一、教学目标掌握重要有机物之间的相互转化关系，能根据原料和目标产物，通过运用有机合成中分子骨架的建立、官能团的引入和变化的基本方法，设计合理的合成路线。培养学生信息提取、整合、归纳，自主构建知识网络的能力。二、教学重难点1、学生整合、归纳，自主构建知识网络的能力2、有机合成思路的形成过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三单元人工合成有机化合物

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2019-07-20 15:56:00

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学校：徐州市九里中学

第三单元人工合成有机化合物教案评析

未知

2019-07-20 15:56:00

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关键词：第三单元人工合�…教案评析

正文

有机物的合成

一、教学目标

掌握重要有机物之间的相互转化关系，能根据原料和目标产物，通过运用有机合成中分子骨架的建立、官能团的引入和变化的基本方法，设计合理的合成路线。培养学生信息提取、整合、归纳，自主构建知识网络的能力。

二、教学重难点

1、

学生整合、归纳，自主构建知识网络的能力

2、

有机合成思路的形成过程

三、教学过程

1.复习：乙酸乙酯的合成

2.有机合成的基本思路

有机合成题以合成路线流程图展现答案，解答必须规范，符合示例。

3.合成路线流程图示例如下：

例题: 1.某研究小组拟合成除草剂苯达松和染料中间体X。

已知信息：①＋RCOOR′

②RCH2COOR′＋R′′COOR′′′设计以CH3CH2OH和原料制备X(

)的合成路线(无机试剂任选，合成中须用到上述①②两条已知信息，用流程图表示)________。

解析：逆合成分析法，X可由和CH3COCH2COOCH2CH3 制得，而CH3COCH2COOCH2CH3可以由乙酸乙酯制得。所以

CH3CH2OH→CH3COOHCH3COOCH2CH3

CH3COCH2COOCH2CH3

2..化合物G是一种药物合成中间体，其合成路线如下：

设计由甲苯和乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2COOC2H5)制备的合成路线__________(无机试剂任选)。

解析：产物可以由水解得到，而可以由和CH3COCH2COOC2H5来制备。所以合成路线图为

练习：氧化白藜芦醇W具有抗病毒等作用。下面是利用Heck反应合成W的一种方法：

利用Heck反应，由苯和溴乙烷为原料制备，写出合成路线________________。（无机试剂任选）

关于本教案的常见问题

Q：第三单元人工合成有机化合物教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三单元人工合成有机化合物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第三单元人工合成有机化合物教案评析